08版标准化-咨询师(6)
表4 事件2说明
事件分类 标准/受控 事件输出 输入岗位 咨询助理 表4 (续)
输出岗位 事件输出 咨询助理 序号 事件涉及附件 附件1-2 附件1-3 附件2-1 事件执行结果 电子邮件 附件名称 咨询师电话咨询登记表 报名周期表 咨询师当面咨询总结表 报名周期表 输出方式 输出内容 对中事件 标准事件 输入方式 电话 输入内容 咨询电话 邀请咨询者上门,约定回访时间;完善《咨询师电话咨询登记表》、《咨询师当面咨询总结表》,更新《报名周期表》
事件3:回复咨询者首次咨询
打开条件:接到咨询助理分配的需回复的咨询者信息
表5事件3
序号 1 步骤 步骤1:从咨询助理处获得咨询者信息 步骤规范 规范1:每天接收咨询助理分配的户外咨询信息、再线咨询信息、电话咨询信息的纸质文档 2
步骤2:回复电话,邀规范1:分析咨询者的关注16
标准1-1:根据咨询者信息,姓名、电话、问题标准 标准1-1:在接收到咨询助理提交的信息时根据咨询者的要求的时间段回访 标准1-2:咨询师仅对有效咨询量进行回复 约上门 点 规范2:回复电话给咨询者 等信息进行分析(参考事件1步骤6标准1-2) 标准2-1:目的是邀约咨询者上门 标准2-2:参考事件1步骤1至步骤13 标准1-1:在线回复和户外回复的有效咨询信息登记在《咨询助理电话咨询登记表》上 标准1-2:完善咨询助理填写的《咨询助理电换咨询登记表》 标准2-1:每天16:30前,提交给咨询助理 3 步骤3:完善电话咨询表格 规范1:填写《咨询师电话咨询登记表》,完善《咨询助理电话咨询登记表》给咨询助理 规范2:填写《报名周期表》
表6事件3说明
事件分级/分档 标准/受控 对中事件 标准事件 输入岗位 输入方式 输入内容 咨询助理电话咨询登记事件输入 咨询助理 纸质 表 网络咨询量登记表 活动咨询量登记表 输出岗位 事件输出 输出方式 纸质 咨询助理 电子邮件 序号 咨询助理附件9-1 事件涉及及附件 咨询助理附件10-1 咨询助理附件921 附件1-2 附件1-3 事件执行结果 附件名称 网络咨询量登记表 活动咨询量登记表 咨询助理电话咨询登记表 咨询师电话咨询登记表 报名周期表 输出内容 咨询助理电话咨询登记表 报名周期表 留下咨询者的基本信息、邀请咨询者上门:填写《咨询师电话咨询登记表》、《报名周期表》,完善《咨询助理电话咨询登记表》
2.2指责2:负责当面咨询
事件4:制定当面咨询预案
打开条件:次日有邀约咨询者上门时
表7事件4
序号 1 步骤 步骤规范 标准 标准1-1:咨询者包括: 步骤1:汇总次日上门的咨询信息 规范1:在《报名周期表》中用筛 17
选的方法,找出次日上门的咨询者信息 1) 电话转上门的咨询者 2) 再次上门的咨询者
序号 步骤 步骤3:了解、熟悉咨询者信息 步骤规范 规范1:找出与电子信息相对应的咨询者信息的纸质记录 规范2:根据咨询者2 信息对咨询者分类 标准 标准1-1:电话转上门的咨询者信息在《咨询师电话咨询登记表》中查找 标准1-2:再次上门的咨询者信息在《咨询师当面咨询总结表》中查找 标准1-3:了解咨询者的以下信息: 1) 年龄、学历、计算机水平 2) 咨询者的工作状态、工作年限 3) 是单独咨询还是陪同咨询,陪同者情况 标准2-1:咨询者类型包括: 1) 在读咨询者 2) 待业咨询者 3) 在职咨询者 步骤3:分析不同类型咨询者的痛苦点、抗拒点 规范1:结合“再次电话咨询”一栏的信息,根据咨询者的状态分析咨询者的痛苦点 3 规范2:结合“再次电话咨询”一栏的信息,根据咨询者的详细信息分析咨询者的抗拒点 标准1-1;痛苦点:特指咨询者对于自己目前的薪水待遇、职业发展、社会地位、工作环境、职业安全中某一个或几个感到不满或痛楚的方面。 1) 在读咨询者痛苦点:所学与企业需求差距太大,难就业 2) 待业咨询者的痛苦点:找不到满意的工作 3) 在职咨询者的痛苦点:收入低、工作环境不好、没有提升空间 标准2-1:抗拒点:特指咨询者在咨询课程到报名成为学员之间所发生的包括疑问、认同、个人困难或其他影响快速报名的因素 标准2-2:咨询者可能产生的抗拒点主要包括以下几点: 1) 学费太贵,负担不起 2) 路程远学习不方便 3) 学习周期太长 步骤4:制作解决4 方案 规范1:制定挖掘咨询者痛苦点方案 标准1-1:挖掘咨询者痛苦点的思路:将咨询者的痛苦点归结到自身的技术技能不符合企业的需求、竞争力不强上,引导其通过学习技能来改变现状
序号 4 步骤 步骤4:制定解决方案 步骤规范 规范2:制定解除咨询者抗拒点的方案 标准 标准2-1:将咨询者的抗拒点与咨询者的痛苦点进行对比,加深其对痛苦点的认识,加强咨询者改变现状的决 18
规范3:拟定寒暄暖场的问题 心 标准3-1:根据咨询记录的咨询者信息拟订问题 电话上门的咨询者根据《咨询师电话咨询登记表》中的信息来拟定 再次上门的咨询者根据《咨询师当面咨询总结表》中的信息来拟定 标准4-2:问题围绕咨询者的目标、时间、费用展开,如: 1) 大学毕业后的规划?(判定咨询者的职业目标) 2)平时什么时间休息啊?(判定学习时间) 3)您老家是哪里?家里还有什么亲人?(如父母、兄弟、姐妹)现在做什么?(判定咨询者对学费的承受能力) 标准1-1:咨询师做好咨询预案后可在与其他咨询师规范1:与咨询师单独沟5 步骤5:调整解决方案 通或日销售会议上沟通 规范2:调整原解决方案 空闲时间与其进行沟通 标准1-2:在日销售会议上将咨询预案与其他咨询师沟通 标准2-1:根据其他咨询师或市场部经理的建议调整原解决方案 标准1-1:在下班前准备好 标准1-2:咨询工具包括: 1) 行业数据 6 步骤6:准备咨询工具 规范1:根据解决方案准备咨询工具 2) 北大青鸟宣传资料(电子、纸质) 3) 课程介绍PPT 4) 学员案例 5) 座位表 规范1:填写《咨询师当面咨询预案表》 规范2:将《咨询师当面7 步骤7:完善咨询预案表格 咨询预案表》放到Ouolook中市场部的共享文件夹里 时间规范:每天16:30之前
表8 事件4说明
事件分类 标准/受控 事件输入 对中事件 受控事件 输入岗位 无 输出岗位 市场部经理 序号 输入方式 输出方式 电子邮件 附件名称 19
标准1-1:根据附件4-2:《咨询师当面咨询预案表》的要求完整、清楚的填写 标准2-1:试用期咨询师和总转化率低于20%的咨询师必须将次日上门咨询者预案都放到共享文件夹 标准2-2:转正的咨询师将自己认为比较难解决的咨询者预案放到共享文件夹 输入内容 输出内容 咨询师当面咨询预案表 事件输出 事件涉及附件
附件1-2 附件1-3 附件4-1 附件4-2 事件执行结果
事件5:当面咨询单独上门咨询者
打开条件:咨询者第一次单独来中心咨询
咨询师电话咨询登记表 报名周期表 咨询师当面咨询总结表 咨询师当面咨询预案表 形成当面咨询的思路和关键问题的解决方案,填写《咨询师当面咨询预案表》完善内部邮箱中市场部共享文件夹
表9 事件5
序号 步骤 步骤规范 标准 标准1-1:空气清新,无异味 1)鞋子不允许放在咨询室 2)如果用香水不可气味太浓 3)不得在咨询室内用餐 标准1-2:桌面干净,物品摆放整齐 1 步骤1:整理咨询环境 规范1:每天保持咨询环境符合要求 1)桌面可摆放物品仅限于:签字笔、电话咨询文件夹、当面咨询文件夹、电脑、桌旗 2)电脑显示器放在咨询师和咨询者都方便看到的地方,背景图案使用Windows系 …… 此处隐藏:1746字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




