央企班组长岗位管理能力认证作业自测全(9)

活动跟踪表的好处是（ ）。 A.能够完美地完成工作

B.能够查清问题的主要负责人 C.能够辨别出人们不同的工作方式

D.有助于找到问题的细节所在，提高利用时间的效率 标准答案：D 一、案例分析题

2. 三期案例分析2（李明） 2. 案例2

资料1、几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。

上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员意见很不统一。

李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过去参加过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。

资料2、王班长两年前曾参加过一次培训，他觉得那次培训没有给他任何效帮助，所以很久以来，他不参加任何的培训。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。新的技术出现了，他认为他现在根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇的发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？

1. 三期案例单选2-1

资料1中的情况说明（ ）。

A.培训对于提高人的能力是没有用的 B.学习与培训是没有相互关联的

C.要用到学到的知识，必须要有一定的机会

D.只有将学到的知识运用到工作中，学习才具有意义 标准答案：D 2. 三期案例单选2-2

在资料2中造成王班长现在这种状况的根本原因是（ ）。 A.他根本没有时间学习

B.新员工的技能都比老员工强

C.他认为培训对他来说没有任何效果 D.新员工虚心学习 标准答案：C 3. 三期案例单选2-3

小王两年前参加的一次培训没有取得好的效果，导致他认为培训没有实际意义。这种情况属于个人学习和发展的障碍，通常被称为（ ）。 A.缺乏自信

B.不良的学习经历 C.习惯以往的方式 D.工作无稳定感 标准答案：C 4. 三期案例单选2-4

组织投入资金使员工进行培训和学习，最终目的是（ ）。 A.弥补员工之间的差距

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B.提高员工的个人能力 C.满足员工个人的兴趣 D.提高员工的工作绩效 标准答案：D 5. 三期案例单选2-5

根据案例，下列说法不正确的是（ ） A.王班长 “每天都很忙”，无暇参加学习，导致工作能力较低，这是一个恶性循环 B.王班长工作能力低下，甚至不如新员工，这说明，他该退休了 C.李明的成功在于他能学以致用，将培训所学与工作实践紧密相联