2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第
第一部分 教材知识梳理第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化
中考考点清单考点 1 地球上生命的起源
考点 2 生物进化的历程考点 3 生物进化的原因
中考考点清单
地球上生命的起源1. 原始生命起源的过程图,如下原始地球 火山爆发 有机小分子 (⑤_______ 氨基酸 等
有机大分子 蛋白质 、核酸等 (⑥_______
水蒸气 、②______ 氢气 、 原始大气①_______ 甲烷 等) 氨 、④______ ③___ 原始生命(能生长、 生殖 遗传) ⑦______
独立的多分子体系 (外包原始界膜)
(1)原始地球为生命提供的三大条件 a. 物质条件:原始大气,其成分有水蒸气、氢气、 氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等。这些成分来自
火山爆发喷出的气体。原始大气的特点是没有⑧_____ 氧气 。 高温 。 雷电 、⑩_____ b. 能量条件:紫外线、⑨_____ c. 环境条件:原始海洋,原始生命起源于原始海 洋中。
原始大气 (2)原始生命进化的场所:A阶段:在 _________ 原始海洋 中。 中;B、C、D阶段:在 _________ (3)原始生命的形成过程: 有机小分子如图中A过程; a. 无机小分子物质形成 __________ 有机大分子 如图中B过程; b. 有机小分子物质形成 ___________ 独立的多分子体系 如图 c. 有机大分子物质形成 _________________ 中C过程; 原始生命 如图中 d. 独立的多分子体系演变成 _________ D过程。 原始的新陈代谢 (4)原始生命诞生的标志:能实现 _______________ 个体增殖 。 和 _________
2. 米勒实验
米勒设计的实验装置示意图
(1)密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原 始地球中的 原始大气 。 _________ (2)火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪 电、高温等条件。 (3)反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于 原始海洋 。 _________ (4)米勒实验的结论:在原始地球上无机小分子 物质形成有机小分子物质。返回
生物进化的历程 1. 动植物进化的大致历程
简单到复杂 、由 2. 生物进化的总体趋势:由①___________ 水生到陆生 。 ②___________ 低等到高等 、由③___________ 3. 植物进化的历程:
4. 动物进化的历程:
化石 。 5. 证据:④_____ (1)化石的概念:保存在地层中的古代生物的 遗体 、⑥_____ 遗物 或⑦_________ 生活痕迹 。 ⑤_____ (2)分布规律:越是在古老地层中发掘的生物化石 简单 ,越是在晚期地层中发掘的生物化 结构越⑧_____ 复杂 。 石结构越⑨_____ 原始藻类 ,最早出 6. 地球上最早出现的植物是⑩_________ 现的动物是 ________________ 原始单细胞动物 。
特别提醒1. 生物的进化过程不包括由体型小到体型大。2. 蕨类植物不是由苔藓植物进化而来,而是由藻类植物
进化 而来。
3. 哺乳动物不是由鸟类进化而来,而是由爬行动物进化而来。4. 化石不是生物进化的唯一证据,化石是最有说服力的生物 进化证据,另外还有分子生物学证据、解剖学证据等。
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生物进化的原因1. 达尔文:生物进化论的奠基人,主要著作《生物起源》。
2. 自然选择
(1)概念:达尔文把这种在生存斗争中,适者生 存,不适者被淘汰的过程叫自然选择。 (2)自然选择学说的核心内容:过度繁殖、生存 斗争、遗传变异、适者生存。
(3)自然选择学说的内容及联系
(1)内容 a. 过度繁殖:各种生物普遍具有产生大量个体的能 力,为自然选择提供更多的选择材料。
b. 生存斗争:生物生存所需要的食物、水和栖息条 件是有限的,为了生存,生物与环境之间,生物与生
物之间要进行生存斗争。c. 遗传变异:遗传能使生物保持物种的稳定性和连 续性,变异使物种向前发展进化。 d. 适者生存:具有某些对生物生存有利的变异的个 体适应环境生存下来。 (2)联系 a. 过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择
的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础, 适者生存是自然选择的结果。 定向 的, 不定向 的,自然选择是②_____ b. 变异一般是①_______ 决定着生物进化的方向。特别提醒1. 研究生物进化的主要方法是比较法,研究生物进化的主要证 据是化石。 2. 遗传和变异是基础,过度繁殖是前提,生存斗争是手段,适者生存 是结果。 3. 变异是不定向的,自然选择是定向的。
思考与辨析想一想 青霉素是治疗疾病的良药。由于人们滥用青霉素,使得青霉素 对有些细菌不起作用了。这是为什么? 提示:细菌存在变异,有些变异能抵抗青霉素,有些变异不能 抵抗青霉素。不能抵抗青霉素的细菌因不适应环境而被淘汰,
抵抗青霉素的变异遗传下来并传递给后代,后代就有更多的具有抗药性的个体,再经过青霉素长期的选择,就使得有些 细菌不再受青霉素的影响,即细菌抗药性的增强是青霉素对
细菌抗药性变异不断选择的结果。返回
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