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2015年春四年级语文期末测试卷(12)

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: 33 二、口语交际(5分) 当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说? _______________________________________________________________________________ _____________

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二、口语交际(5分)

当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、阅读理解。(23分)

(一)课内阅读(4分)

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 1.从文中找出一组反义词。(1分) ( )——( )

2.这一段话共( )句,写出了漓江( )、( )、( )的特点。(2分)

3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分) (二)《鸟的天堂》选段(5.5分)

①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 ②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴

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奋地叫着,那歌声真好听。

1.在文中找出一对反义词:( )——( )(1分) 2.联系上下文解释词语(1分)

应接不暇: 3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)

4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的静态,再写鸟的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到处都是鸟声,到处都是鸟影。”是体现了鸟的 。(2.5分,每空0.5分)

(三)竹(13.5分)

①竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

②然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

1.写出下列词语的近义词。(1.5分,每空0.5分)

平凡( ) 品格( ) 不畏( )

2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子的 。 (3

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