2015年春四年级语文期末测试卷(11)

yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn 2. 我会写同音字。（4分，每空0.5分）

dài 年( ) 等（ ） （ ）领 爱（ ） mù 屏（ ） （ ）色 扫（ ） （ ）布 3.下列加点字的读音完全正确的一项（ ）。（1分）

A．粗糙（zào） 耷拉（dā） 字帖（tiě） 留恋（niàn） B．不禁（jìn） 似乎（shì） 怀孕（yǜn） 悄无声息（qiāo） C．颤动（chàn） 过滤（lù） 潜力（qiǎn） 滩涂（yú） D．迅即（xùn） 繁衍（yǎn） 困难（nán） 匿名（nì） 4.下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）（1分） A．侦察 争辩 残酷 应接不瑕 B．辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理 C．措施 无瑕 会徽 炉火纯青 5.下面都是同一类词语的一组是（ ）(1分) A．排球 足球 篮球 兵乓球 B．树木 柳树 杨树 松树 C．教师 司机 学生 青年 6.给加点词语选择正确的意思。（2分，每空1分） “习惯”包含的意思有：

①常常接触某种新的情况而逐渐适应； ②长时间养成的不易改变的行为

（1）我开始养成了课外阅读的习惯。 （ （2）他对这里的生活还不习惯。 （

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））

7．照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。（4分，每空1分） 宽阔 千山万水 笔墨纸砚 虎头蛇尾 8．按要求写句子。（2分,每题1分）

(1)春天来了，小草发芽了。（改写成拟人句，使表达更生动）

（2）你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。（改写成反问句） 9．用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。（3分，每题1分） （1）妈妈催促我：“快点！（ ）上学就要迟到了。”

（2）刚才还是烈日当空，这会儿（ ）下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。

(3)花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。 10.用修改符号修改病句。（3分，每题1分） （1）我们在广阔的操场上游戏。 （2）早上，我喝了一碗粥和一个馒头。 （3）菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。 11.根据课文内容填空。（12分）

（1）本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首： 这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。（5.5分）

（2）在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ，还因为桂林的

山 、 、 ；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如

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的 ；了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是

。(5.5分

（3）昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩

：

12、给下列句子排队。（6分）

（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。 （ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。 （ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。 （ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。

（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。

（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。 13词语归类（4分）

肝胆相照 花言巧语 忠贞不渝 口若悬河 愁眉苦脸 促膝谈心 情深似海 垂头丧气 没精打采 奋不顾身 描写人物品质的词： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 描写人物语言的词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 描写友情的词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 描写人物神态的词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿