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1.2.2 函数的表示法第一课时教案

来源:网络收集 时间:2024-05-03
导读: 1.2.2 函数的表示法第一课时教案 2011-2012学年上学期 高一数学备课组教案 第 1 页 共 8 页 1.2.2 函数的表示法第一课时教案 第 2 页 共 8 页 1.2.2 函数的表示法第一课时教案 第 3 页 共 8 页 1.2.2 函数的表示法第一课时教案 2.列表法:就是列出表格来表示

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2011-2012学年上学期 高一数学备课组教案

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2.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优缺点:不需计算就可看出函数值. 如股市走势图,列车时刻表,银行利率表等. 3.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系. 优缺点:直观形象的表示自变量的变化,相应函数值的变化 通 过 例 题讲解 趋势,利用函数图象来研究函数的某些性质. 进一步 应 用 练习1:用恰当的方法表示下列函数. 掌握本 举 例 已知二次函数满足 f (1) 0 , f ( 1) 2 , 且关于对称轴x=2对 称,求函数的解析式. 析:采用解析式的方法.. 解:设二

次函数的解析式为 f ( x ) ax 2 bx c ( a 0)

节课的 重点内 容

依题意有 f (1) f (2) 解得 1 a 4 b 1 3 c 4 a b c 0 a b c 2. b 2 2a

所以二次函数的解析式是 f ( x )

1 4

x -x 2

3 4

.

练习 2: (课本 P20 例 4)下表是某校高一(1)班三位同学 在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表: 第一 次 98 90 68 88.2 第二 次 87 76 65 78.3 第三 次 91 88 73 85.4 第四 次 92 75 72 80.3 第五 次 88 86 75 75.7 第六 次 95 80 82 82.6

王伟 张城 赵磊 班级平均 分

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主备课教师: 邱惠彬

备课组老师:

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