2017-2018学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册(6)

五、活动小结：谈谈你新的家园：校园，好吗？

熟悉的学校

课时安排：5课时 教学目的：

1、了解学校的组织机构，熟悉学校周围的环境。 2、热爱学校生活，尊重老师、工作人员。

在活动中养成热爱集体、文明礼貌、团结合作的品质。 教材分析：

“熟悉的学校”让学生了解学校的设施，认识学校的发展变化，使学生对学校有进一步的了解。

教具准备： 学校的资料 教学过程：

第一课时

活动准备：

1、学生调查、采访的记录本、卡片、照片、录音带。

2、多媒体课件（学生活动的录像带及展示学校风貌的录像带）。 教学过程： 一、激趣导入

1、同学们，如果别人来参观我们学校，你准备怎么来介绍我们的学校呢？ 2、课前，我让大家对有关学校的情况去调查、访问，大家将自己获得的材料都