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2017-2018学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册(11)

来源:网络收集 时间:2026-05-01
导读: 1.在邮局工作的人 课时安排:3课时 活动目标: 1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁,了解邮局的人所从事的工作。 2.了解邮局的设施及服务项目。 3.知道一封信要经过许多邮政人员的分工合作,体会邮政人员工作

1.在邮局工作的人

课时安排:3课时 活动目标:

1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁,了解邮局的人所从事的工作。 2.了解邮局的设施及服务项目。

3.知道一封信要经过许多邮政人员的分工合作,体会邮政人员工作的辛苦。 4.懂得如何尊重邮政人员的劳动,不给工作人员添麻烦。 活动准备:

学生准备:搜集相关图片资料,可前在父母的带领下去邮局调查访问;卡纸。 教师准备:信件、报刊、包裹等邮寄物品。 活动过程:

第一课时

一、 寻找绿衣使者 1. 教师谈话:

有一种工作人员每天穿着绿衣服,用绿色

的交通工具,为人们传递信件,使人与人之间的交流变得方便快捷,被人们称为绿衣使者!你知道他们是谁吗?

2. 引导学生发现自己身边在邮政局工作的人们:(1)亲人、邻居中在邮局工作的人。(2)说说为自己服务过的绿衣使者(通过自己切身的体会初步了解邮政人员的工作)。

二、走进绿衣使者,了解他们的工作

1. 学生提出自己的疑问(教师在学生提出自己的疑问后进行归纳整理)。

(1) 邮局里都有哪些设施?(2)邮局都有哪些服务项目?(3)如果没有邮政人员会怎样?

2. 帮助学生根据选择的内容分组进行小组合作研究学习 (1) 确定研究内容

(2) 把个人搜得的信息进行整理

(3) 选择本组队员喜欢的形式汇报 3.分组行动并填写调查报告

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