2017-2018学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册(11)
来源:网络收集
时间:2026-05-01
导读:
1.在邮局工作的人 课时安排:3课时 活动目标: 1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁,了解邮局的人所从事的工作。 2.了解邮局的设施及服务项目。 3.知道一封信要经过许多邮政人员的分工合作,体会邮政人员工作
1.在邮局工作的人
课时安排:3课时 活动目标:
1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁,了解邮局的人所从事的工作。 2.了解邮局的设施及服务项目。
3.知道一封信要经过许多邮政人员的分工合作,体会邮政人员工作的辛苦。 4.懂得如何尊重邮政人员的劳动,不给工作人员添麻烦。 活动准备:
学生准备:搜集相关图片资料,可前在父母的带领下去邮局调查访问;卡纸。 教师准备:信件、报刊、包裹等邮寄物品。 活动过程:
第一课时
一、 寻找绿衣使者 1. 教师谈话:
有一种工作人员每天穿着绿衣服,用绿色
的交通工具,为人们传递信件,使人与人之间的交流变得方便快捷,被人们称为绿衣使者!你知道他们是谁吗?
2. 引导学生发现自己身边在邮政局工作的人们:(1)亲人、邻居中在邮局工作的人。(2)说说为自己服务过的绿衣使者(通过自己切身的体会初步了解邮政人员的工作)。
二、走进绿衣使者,了解他们的工作
1. 学生提出自己的疑问(教师在学生提出自己的疑问后进行归纳整理)。
(1) 邮局里都有哪些设施?(2)邮局都有哪些服务项目?(3)如果没有邮政人员会怎样?
2. 帮助学生根据选择的内容分组进行小组合作研究学习 (1) 确定研究内容
(2) 把个人搜得的信息进行整理
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