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《备战2014》2013中考生物试题分类汇编二十五 植物生理作用 - 图(15)

来源:网络收集 时间:2026-09-14
导读: 叶脉中的导管具有运输水和无机盐的作用.在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件.如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等.合理密植是让农作物的叶片能充分接受阳光,不能过稀,也不能过密.

叶脉中的导管具有运输水和无机盐的作用.在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件.如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等.合理密植是让农作物的叶片能充分接受阳光,不能过稀,也不能过密.使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量. 故答案为:(1)线粒体;细胞质; (2)光合作用;导管;合理密植. 点评: 此题考查的知识点是光合作用、呼吸作用、水和无机盐的运输以及光合作用原理在农业生产上的应用. 7.(12分)(2013?泸州)如图是叶片示意图,请据图回答:

(1)图中叶片所在的植物体,属于生态系统成分中的 生产者 . (2)图中C过程是通过叶脉中的 导管 进入叶片的.

(3)图中A、B、E三个过程是通过叶片上的 气孔 来完成的.

考点: 光合作用的概念;导管的位置和对水分和无机盐的运输;气孔的功能结构及开闭原理. 分析: 此题考查的是绿色植物的光合作用、蒸腾作用和气孔的作用以及水和无机盐的运输.结合题意,识图作答. 解答: 解:图中A表示光合作用吸收二氧化碳,B表示光合作用释放氧气,C表示水在叶片内的运输,D表示光合作用制造的有机物的运输,E表示叶片内的水分的散失. (1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气.在生态系统中,植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的生产者. (2)由根尖的成熟区从土壤中吸收的水分和无机盐,通过导管向上运输进入叶片,叶脉中的导管具有运输水和无机盐的作用.图中C表示水通过叶脉中的导管进入叶片的过程. (3)光合作用用式子表示为:二氧化碳+水淀粉(储存能量)+氧.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.由图可知,图中A表示光合作用吸收的二氧化碳通过叶片表皮的气孔进入叶片的过程,图中B表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气的过程;水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用.蒸腾作用发生的部位,主要是通过叶片表皮的气孔来完成的,叶片上的气孔是蒸腾作用水分散失的窗口.图中E表示蒸腾作用通过叶片表皮的气孔散失水的过程. 故答案为:(1)生产者; (2)导管; (3)气孔. 点评: 解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用、蒸腾作用和气孔的作用以及水和无机

盐的运输. 11.(30分)(2013?泸州)雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同.

(1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是:将植株放在 黑暗处 一昼夜.

(2)甲、乙两组实验的变量是 二氧化碳 .

(3)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行 隔水加热 ,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.

(4)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘液,叶片不会变蓝的是 乙、丙 . (5)如果把上个装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 光合作用 .

(6)根据甲、乙两组实验得出结论,应用与温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的 二氧化碳 . 考点: 探究光合作用的条件、原料和产物. 分析: 此题是一个综合性的填空题,涉及植物的光合作用、呼吸作用及其在农业生产中的应用、对照实验等内容,逐一分析解答. 解答: 解:(1)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显. (2)甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水,乙里面是氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳,乙里面没有二氧化碳.因此甲、乙两装置中叶片所处的环境,惟一变量是二氧化碳,故甲组与乙组起对照作用. (3)摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热,“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险. (4)由于乙装置,使植物所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以乙装置内的植物由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.从光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气,可以看出光照是进行光合作用的条件,丙缺乏植物光合作用的条件.因此叶片不会变蓝的是乙、丙. (5)通过比较只有甲装置内的植物能进行光合作用,根据光合作用的表达式:“二氧

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