2010-2011年九年级生物期中试题 人教新课标版

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2011年九年级生物期中试题

一、选择题：（每小题2分，共22分） 1．下列关于动物的叙述中，不正确的是

A.鲫鱼在游泳时，靠尾部摆动产生前进的动力

B.蝗虫有防止水分散失的外骨骼，有能在空气中呼吸的气囊 C.鸟类动物和哺乳动物都起源于古代的爬行动物

D.脊椎动物的生殖方式多种多样，既有卵生的又有胎生的

2．.国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在，这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该

A.坚决取缔经营场所，处罚责任人 B.坚持打击危害社会的现象

C.开“特色餐饮”，精加工野生动物 D.建立更多自然保护区

3．有关分类单位的特征解释中，正确的是

A.分类单位越大，所包含的种类越少 C.同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D.分类单位越小，植物种类越多 4．属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜 C.鱼类洄游

B.蜘蛛结网 D.蚯蚓走"T"字形迷宫

B.都能使动植物和人致病 D.都没有真正的细胞核

B.分类单位越小，植物的共同特征越多

5．下列关于细菌的叙述中，错误的是

A.都是单细胞动物 C.大多数营异养生活

6．在红香蕉苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条，嫁接后的红富士枝条上结出的苹果表现出来的特征是

A.红香蕉

B.红富士

D.可能是红香蕉或红富士

C.二者都有

7．人的皮肤颜色由基因A和a控制，正常肤色由显性基因A控制，白化肤色则由隐性基因a控制，一对肤色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩，则男孩父亲的基因组成是

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A.AA B.Aa C.aa D.AA或aa

8．在杂交育种中，能够稳定遗传的性状是

A.优良性状 C.显性性状

B.不良性状 D.隐性性状

9．如图所示，由于某些真菌的感染，几年内使某森林中几乎所有树木的树皮颜色都变成灰白色。多年以后，不同颜色的蛾的增长率发生了变化，其中最可能的结果是

10．按达尔文的进化论，下列叙述中哪项是正确的

A.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征 B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁，反复伸长所致 C.生活在地穴水井中的盲螈，因长期不用眼而失去视觉 D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果 11．被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称

A.抗体，保护易感者 C.抗体，控制传染源

B.抗原，保护易感人群 D.抗原，切断传播途径

二、非选择题：（每空1分，共28分）

1.（5分）请你根据日常生活常识和所学的生物学知识，回答下列与鱼类有关的问题。

（1）鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是 。 （2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是 、 。 （3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛。经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才陆续离开渤海，南移回到黄海中心。小黄鱼的这种行为属于 行为；

（4）鱼类与鲸分别属于不同类别的动物，但都具有流线型的体型，这是经过长期 的结果。

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2．（5分）小明把一碟鱼的内脏都埋进菜园的土中，过了一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏已经不见了。请分析： （1）土壤中的 将鱼的内脏 了，所以过了一段时间后鱼的内脏消失了。

（2）鱼的内脏被分解成的水、二氧化碳和无机盐等被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的蔬菜长得特别旺盛。

（3）这种现象说明 等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，促进了生物圈的 循环。

3.（4分）右下图为某女性的体细胞结构示意图，请据图回答： （1）图中[2]主要是由 组成。

（2）如果A为控制双眼皮的基因，a 为控制单眼皮的基因，则在生殖过程中，该个体产生的生殖细胞种类有 种。如果此人和某男性婚后生了一个单眼皮的孩子，则该男性的基因组成可能是 。

（3）如果A为正常肤色基因，a 为白化基因，那么此人的性状表现为 。

4．（5分）据右图所示回答问题。

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为 条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为 条，比a、b减少 。

（4）f细胞是女儿的 细胞，其性染色体组成是 。

5．（4分）如右图是家蚕的发育各时期图解。 （1）填写图中各标号所示个体的名称。 ① ；⑤

（2）家蚕的发育过程是 。 （3）家蚕的发育方式是

6．（5分）2010年元月，某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下

措施：①将这5

名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的

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手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答： （1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的 。 （2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是 ；属于切断传播途径的是 ；属于保护易感人群的是 。（以上三空填题干中编号即可）

（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。

。

2011年九年级生物期中试题参考答案

二、非选择题：（每空1分，共28分） 1. （5分）

(1)有脊柱 (2) 体壁 气管 (3)先天性； (4)自然选择(进化) 2．（5分）

(1)细菌、真菌 分解

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(2)有机物

(3)细菌、真菌 物质 3. （4分）

(1)DNA (2)2；Aa或aa (3)正常 4．（5分）

(1)46 (2)23 一半 (3)体 XX 5．（4分）

(1)雄蛾 蛹

(2)④ → ②→ ⑤→ ①(或③) (3)变态发育或完全变态 6．（5分） （1）病原体

（2）①③ （1分） ②⑤ （1分） ④⑥

（3）①不吃腐烂变质食物 ②不喝生水 ③生吃蔬菜、水

果要洗干净 ④饭前便后洗手 ⑤消灭苍蝇、蟑螂、鼠类等媒介生物（可避免因这些生物接触了病人的排泄物、呕吐物、病人用具后，再接触食物、食具等传给正常人。）

（属于开放性问题。上述几项中答出一项且意思对即可。）