桂林电子科技大学线性代数201062892228415 - 图文(3)

姓 名 最终学历 2⑴-1 学 位 基本 信息 陈利霞 研究生 博士 性 别 职 称 职 务 女 讲师 教师 Email 出生年月 1979.01 电 话 传 真 13768134053 所在院系 数学与计算科学学院 clx_2001@126.com 通信地址（邮编） 桂林电子科技大学计算机学院（541004） 研究方向 （一）近五年讲授的主要课程： ① 线性代数 专业基础课 4学时/周 4届 学生总人数768人 ② 高等代数与解析几何 专业基础课 6学时/周 1届 学生总人数80人 ③ 数字信号处理 专业课 4学时/周 2届 学生总人数82人 ④ 经济数学 专业基础课 4学时/周 1届 学生总人数110人 ⑤ 数字图像处理 专业课 4学时/周 2届 学生总人数75人 （二）承担的实践性教学： 偏微分方程、小波分析、数字图像处理 2⑴-2 教学 情况 ① 指导本科生毕业设计13人； ② 指导大学生数学建模2队. （三）承担的教学研究课题： ① 用Matlab和建模实践改造工科线性代数课程. 教育部“用信息技术工具改造课 程”项目的子项目, 2009-2011（主持） ② 高等数学精品课程，广西教育厅，2003-至今. ③ 关于“数学素质”教育平台的设计、构建及相关问题的研究，广西教育厅，2006-2008. （四）发表的教学研究论文： 陈利霞，陈克东，关于数学素质教育的研究，教师纵横，2010(7):4-12. 11

（五）获得的教学表彰/奖励： ① 桂林电子科技大学第五届青年教师讲课比赛一等奖（2007年） ② 桂林市大中专院校教学技能比赛“教学能手”称号（2008年） ③ 广西多媒体课件大赛三等奖（2009年） （六）出版的教材： ① 线性代数. 中国铁道出版社，2009; ② 线性代数学习指导，中国铁道出版社,2009. （一）近五年来承担的学术研究课题： ① 非线性规划约束变尺度算法的新研究及其在均衡约束优化中的应用，国家自然科学基金项目，2006-2008.（参与） ② 传输理论和随机服务系统中的矩阵问题及其有效算法研究, 国家自然科学基金项目，2008-2010.（参与） ③ 太阳能光伏组件使用效率研究，广西区自然科学基金，2005-2008.（参与） （二）公开刊物上发表的学术论文： ① Chen Li-xia, Song Guo-xiang, Noise Removal model based on wavelet and PDE. 2⑴-3 学术 研究 Journal of Computational information systems. 已录用. （EI核心检索） ② 陈利霞，冯象初，王卫卫，宋国乡，加权变分的图像去噪算法，系统工程与电子技术，2010，32（2）：392-395 （EI） ③ Chen Lixia. Improved De-noising Algorithm on Heat Equation, The third international conference on genetic evolutionary computing (WGEC 2009),2009,2:714-716. ( EI) ④ Chen Lixia. A New Human Perceptional Color Quantization Algorithm, The third international conference on genetic evolutionary computing (WGEC,2009), 2009,2:710-713.(EI) ⑤ Lixia Chen，Image De-noising Algorithms Based on PDE and Wavelet，2008 international symposium on computational intelligence and design, 2008,1:549:552. (EI) 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课

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3. 教学队伍情况

姓名 段复建 朱志斌 彭振赟 徐安农 性别 出生年月 女 男 男 男 男 女 男 女 男 女 女 男 1965.08 1974.07 1963.7 1946.5 1971.05 1959.1 1982.3 1979.1 1978.9 1981.9 1980.10 1984.11 职称 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 副教授 副教授 讲 师 讲 师 讲 师 讲 师 助 教 学科专业 计算数学 计算数学 计算数学 计算数学 计算机技术 数学教育 计算数学 应用数学 应用数学 应用数学 在教学中承担的工作 课程规划与教学研究实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 教学研究与实施 3-1 陈光喜 人员 张 楠 构成 （含外 聘教师） 段雪峰 陈利霞 李绍刚 赵海霞 吕 露 赵汝文 通信与信息系统 教学研究与实施 应用数学 网站建设和维护 课程教学队伍由12名教师组成，主要成员均长期从事本课程教学和相关课程的教学和学术研究，其中教授5人、副教授2人、博士6人、硕士3人；25?45年龄段的中青年教师约占70%；12人均具有数学相关专业教育背景，所学专业涵盖了计算数学、计算机软件、应用数学、数学教育、通信与信息系统等。教学队伍成员分3-2 别来自于西安交通大学、中国科学院成都计算机应用研究所、湖南大学、西安电子科技大学、西北大学、广西大学等全国不同知名大学和科研机构。在知识结构、年教学队 伍整体 龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构等方面形成了合理的结构配置，教师队伍在教学工作、教学研究和学术研究方面呈现出勃勃生机。 结构 学历结构 学 历 人 数 所占比例

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博 士 6 50% 硕 士 3 25% 在职博士生 1 8%

职称结构 职 称 人 数 所占比例 年龄结构 年 龄 人 数 所占比例 教 授 5 41.6% 副教授 2 17% 讲 师 4 33.4% 助教 1 8% 45周岁以上 4 33.4% 45-35周岁 3 25% 35周岁以下 5 41.6% 本课程教学过程中，每个教学班60?140人，配备1?2名研究生担任辅导教师，辅导教师主要负责作业批阅、答疑、习题辅导、网上教学交流以及网上教学课件的开发制作等工作。辅导教师由学校纳入研究生助学体系给予资助。主讲教师负责对辅导教师的指导、监督和检查。 桂林电子科技大学每年招生约3500人，其中须修线性代数课程的学生约3000余人。课程在不同专业分一、二年级上下学期开设，师生比约为1：30. 本课程教学队伍稳定，教师敬业爱岗，教书育人；教师之间在教学上、科研上相互合作，具有良好的团队协作精神。课程组所在教学团队是区级教学团队。课程负责人段复建教授（硕士生导师），是工科数学教学团队线性代数负责人，长期从事线性代数、高等代数、矩阵分析的教学和科研工作。 （一）教学改革项目及其解决的问题 ① 广西自治区级建设项目“工科数学教学团队”（2009-2012） 在校级“工科数学教学团队”的基础上，继续探索和实践了地方理工科院校工科数学基础课程教学团队在机制、运行、培育、建设方面的有效对策，并使本团队在国内同类院校有较强的示范辐射作用。代数课程是该教学团队所建设的4门核心基础课程之一。 ② 教育部建设项目“用MATLAB 和建模实践改造线性代数课程”（2009-2011） 遵循“理论实践相结合，课内课外相呼应”的原则，坚持“需求牵引、技术推 3-3 教学改 动、工程应用”的培养理念，在线性代数课程中引入MATLAB软件，把传统的笔算 革与研 改造为笔算与机算相结合。将矩阵建模的思想渗透到后续课程中去，实现无缝连接， 究 推动相关课程的最优化, 培养学生的实践动手能力和锐意创新精神。. ③ 桂林电子科技大学教改项目“线性代数网路课程建设”（2009-2011） 探索利用信息技术将线性代数课程内容进行整合，构建数字化教学平台，提高 多媒体教学质量，巩固课堂所学知识，为学生的课外学习搭建一个沟通和交流的平台。 ④ 桂林电子科技大学“线性代数试题库建设”（2009-2010） 基于教学大纲要求，突出课程重点，完善知识结构，实现教考分离，提高线性 代数课程的考试质量. 14

（二）教学改革与研究成果 ① 区级教学团队 工科数学教学团队（2009年） ② 区级多媒体课件大赛三等奖 线性代数课件（2009年） ③ 全国多媒体教育软 …… 此处隐藏：2857字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……