新人教版小学四年级下册数学教案全册(10)

四、拓展应用，巩固概念 五、课堂小结 ： 通过本节课的学习，你学到了什么？ 六、作业

64页做一做及练习十五第 9题。 板书设计

三角形的分类

按角分： ①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形

（3个锐角） （一个直角，两个锐角） （一个钝角，2个锐角） 按边分： ①不等边三角形 ②等腰三角形（等边三角形）

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课题：三角形的内角和

教学内容：教材67页例6。

教学目标

⑴探索并发现三角形的内角和是 180°，能利用这个知识解决实际问题。

⑵学生在经历观察、猜测、验证的过程中，提升自身动手动脑及推理、归纳总结 的能力。

⑶在参与学习的过程中，感受数学独特的魅力，获得成功体验，并产生学习数学 的积极情感。

教学重点：检验三角形的内角和是 180°。

教学难点：引导学生通过实验探究得出三角形的内角和是 180度。 教学过程

一、复习旧知，导入新课。 1、复习三角形分类的知识。师出示三角形，生快速说出它的名称。 2、什么是三角形的内角？

我们通常所说的角就是三角形的内角。为了便于称呼，我们习惯用∠ A、∠B、

∠C来表示。什么是三角形的内角和？

三角形“三个内角的度数之和”就是三角形的内角和。用一个含有∠ A、∠B、

∠C的式子来表示应该如何写？∠ A+∠B+∠C。

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3、今天这节课啊我们就一起来研究三角形的内角和。（揭题：三角形的内角和）

二、动手操作，探究新知

1、出示三角板，猜一猜。

师：这个三角形的内角和是多少度？ 熟悉这副三角板吗？请拿出形状与这块 一样的三角板，并同桌互相指一指各个角的度数

把三角形三个内角的度数合起来就叫三角形的内角和。是不是所有的三角形的 内角和都是 180°呢？你能肯定吗？

我们得想个办法验证三角形的内角和是多少？可以用什么方法验证呢？

2. 学生测量

3. 汇报的测量结果

除了我们这节课大家想到的方法，还有很多方法也能验证三角形的内角和 是180°到初中我们还要更严密的方法证明三角形的内角和是 180°

5、巩固知识。

一个三角形中能不能有两个直角？ 能不能有 2个钝角？ 三、应用所学，解决问题。

1、基础练习（课本第 67页做一做）

在一个三角形中，∠ 1=140度，∠3=25度，求∠2的度数。

2、判断题

（1）大三角形的内角和大于

180度。（

）

（2）三角形的内角和可能是

180度。（

）

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（3）一个三角形中最多只能有一个直角。（ ）

（4）三角形的三个内角分别可能是 30度，60度，70度。（ ）

3、求出下面三角形各角的度数。

（1）我三边相等。

（2）我是等腰三角形，我的顶角是 96°。 （3）我有一个锐角是 40°。四、总结：这节课你有什么收获？

五、作业 练习十六 1、2题。板书设计

三角形的内角和 内角和：＜1+＜2+＜3=180°

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课题：四边形的内角和

教学内容：教材68页例7。

教学目标

1．知识目标：探究并了解四边形的内角和。

2．能力目标：通过引导学生自主探究四边形内角和，培养学生探究问题的方法与能力；让学生尝试从不同角度寻求探究问题的方法并能有效地解决问题，训练 学生的发散性思维和培养他们的创新精神。

3．情感目标：通过实例引入，使学生体验数学来源于生活，又服务于生活，唤起学生学数学的兴趣和应用数学的意识。在自主探究、合作交流的过程中，感受 数学活动的重要意义和合作成功的喜悦，提高学生学习的热情和合作意识。

教学重点：四边形的内角和。

教学难点：如何引导学生参与到探索四边形的内角和的过程；探索多边形内角和 时，如何把多边形转化成三角形。

教学过程 一、复习引入

1、出示一个三角形：这个三角形的内角和是多少度？

2、如果剪掉一个角，剩下的图形是什么图形？内角和是多少度呢？这节课我们来研究四边形的内角和。

二、新课探究

1、我们学过的四边形有哪些？

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2、出示长方形、正方形、平行四边形、梯形。

师：长方形和正方形的内角和都是多少度？你是怎么知道的？ 长方形和正方形的 4个角都是直角，它们的内角和是 360°。

那么平行四边形和梯形的内角和是否和长方形和正方形一样呢？你有办法验证 一下吗？

3、验证：

（1）用量角器量一量平行四边形和梯形的四个角。

（2）如果是任意一个四边形呢？

A:把这个四边形的 4个角剪下来，拼成一个周角。

B:把这个四边形分成两个三角形。

（3）总结：四边形的内角和都是 360度三、拓展延伸： 1、你有办法求出五边形、六边形的内角和吗？

2、你有什么发现？四、回顾总结

师：这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是 180°？ 这节 课我们分别用度量、剪拼、折一折的方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角 和是180°的知识解决生活中的问题。

五、布置作业：练习十六第 4题。

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第六单元 小数的加法和减法

内容分析 :

主要内容有：小数加、减法；混合运算以及整数 …… 此处隐藏：2276字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……