一轮复习哲学生活第十课创新意识与社会进步

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必修四

第三单元

思想方法与创新意识

第三十九课

创新意识与社会进步

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1.考点展示 2.知识概览抓住一个 高考重点

辩证的否定观

39. 创新意识 与社会进步

核心 考点 突破

突破一个 高考难点

唯物辩证法与创新意识 【典例1】 【典例2】

高考 典例

规避一个 易失分点

认为“扬弃”就是“抛弃”

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第39课考 点 展 示

创新意识与社会进步

(1)辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观。 (2)唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精 神与创新意识，创新的社会作用。

知 识 概 览

辩证否 定观 革命批 判精神 树立创 新意识 社会 作用

推动生产 力发展 推动生产关系和社 会制度的变革 推动人类思维 和文化发展

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核心考点突破

考点一命题揭密

辩证的否定观

★★近三年有4次命题，属于低频考点。命题形式既有 客观题也有主观题，近几年主观题考查的较多。复习备考 应重点把握辩证否定的实质。

复习要求理解辩证否定观的含义及实质，坚持辩证否定观，树 立创新意识。

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核心考点突破

讲解点1 辩证的否定观含 义:辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定 自己，自己发展自己。(1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事 物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生 于旧事物。

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核心考点突破

我国航天事业的每一次新发展和前 一阶段之间是什么关系?我国航天事 业是如何实现每一次新发展的？

神舟五号 神舟一号 神舟九号 神舟六号

神舟七号

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核心考点突破

新神舟是怎样战胜旧神舟的 ？

克服 ——旧事物中过时的消极的因素 保留 ——旧事物中积极合理的因素 增添 ——旧事物中没有、符合客观规律的新事物战胜

因素

旧事物

联系 发展

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核心考点突破

实 质：辩证的否定是既有肯定，又有否定，既克服 又保留。不是简单地肯定一切和否定一切。

辩证否定的实质就是“扬弃”。 扬 ——肯定、保留 弃 ——否定、克服 旧事物中积极合理的因素 旧事物中过时的消极的内容

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核心考点突破

方法论要求

要求我们必须树立创新意识，不 唯上，不唯书，只唯实。A、尊重书本知识，但不迷信；

名言：尽信书不如无书B、尊重权威，但不迷信；

名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。C、立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。 实现理论和实践的不断创新。

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核心考点突破

讲解点2

形而上学的否定观

辩证否定观与形而上学否定观的区别

辩证否定观 事物自身的否定 联系和发展的环节 实质是‘‘扬弃”, 即既肯定又否定、既 克服又保留

形而上学否

定观 外力的否定 联系和发展的中断和 停止 要么肯定一切，要么 否定一切

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核心考点突破

1.唯物辩证法的基本观点

联系的观点 发展的观点 矛盾的观点(唯物辩证法的实质与核心)

孤立的观点2.形而上学的基本观点 静止的观点 片面的观点

【高考警示钟】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方 法、发展观点、意识的主动创造性结合在一起考查。 3. 根本分歧： 是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉 (1)掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，明确反对完全肯定或 和动力. 完全否定的极端化行为。 认识事物的根本方法：矛盾分析法 ( 2)树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想， 正确认识事物和处理一切矛盾的关键:具体问题具体分析 实事求是，在实践中创新、在实践中发展。

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核心考点突破

【易错点】认为“扬弃”就是“抛 弃”(1)这种观点是错误的，不 符合辩证否定的原理。 分析 (2)新事物否定旧事物， 绝不是简单地抛弃，而 是否定之中有肯定，是 既克服又保留，是对旧 事物的克服，又是对旧 事物中积极因素的保留， 是“扬弃”。 (3)把“扬弃”理解为 抛弃，割裂了新旧事物 之间的内部联系，实际 上否认了事物的发展， 犯了否定一切的形而上 学的错误，这在实践中 是有害的。

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核心考点突破

【典例1】

答案

解析

训练

(2012· 全国新课标，节选)1988年我 【解析】本题以我 【答案】辩证的否 国发现了一颗野生龙脑樟树！ 国科研人员广大中医 科研人员以此为契机创立了专业研 定是既肯定又否定， 药文化为背景，要求 及克服又保留。辩 发中心和实验室。他们深入研究中医 学生运用辩证的否定 证的否定要求立足 药典籍中有关龙脑的资料，利用现代 的知识对科研人员能 实践、不断创新。 科技成功培育了万亩龙脑樟原料林， 够成功开发龙脑进行 科研人员批判继承 改变了原料生产完全依赖自然的状况； “论证和探究”。设 传统中医药文化， 研制了我国第一套天然龙脑工业化提 问指向明确。先回答 克服传统龙脑生产 取成套设备，改进了传统龙脑提取方 出关于“辩证的否定” 的局限性，创新发 法，开发了新产品；建立了中国第一 的世界观和方法论， 展思路，开发新产 个龙脑樟资源基因库，积累并保存了 然后联系材料，从 品，从而取得成功。 大量珍贵的数据；通过电视、网络等 “批判继承”和“实 着力打造中医药文化品牌。 践创新”两个角度做 结合材料，运用辩证否定观分析为什 答即可。 请完成《创新设计》P228对应训练1,2题。 么科研人员能够成功开

发龙脑。

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核心考点突破

考点二 唯物辩证法与创新意识命题揭密★★本考点近三年有5次命题，属于低频考点。题型既 有选择题也有主观题。试题材料以科技、文化等方面的创 新为主。

复习要求理解批判性思维在创新过程中的作用，了解创新就是 民族进步的灵魂。

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核心考点突破

讲解点1 辩证法的革命批判精神与创新意识 保留 — 肯定 — 扬 — 继承 克服 — 否定 — 弃 — 批判

新旧事物 的关系

辩证的否定

唯物辩证 法的革命 批判精神