语文-高二-四川省南充高级中学2017至2018学年高二12月月考语文

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南充高中2017-2018学年上学期12月检测考试

高二语文试题

说明：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分，考试时间150分钟。

2．将考试答案全部写在试题答题卷上，否则无效。

第Ⅰ卷

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的含义十分重要。。

“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”，犹如器物的毛坯，绘画的底子，因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来评论人物的。《论语·雍也》记载，孔子曾说过“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的话。这段话中的“文”“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系。其实按孔子原意，这里的“文”“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人若是缺少文化修养，言辞拙朴，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如同那些掌管文辞礼仪的史官了。这里不存在本末内外的关系。

以“文”“质”二字论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系。《韩非子·难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史。……以质信言，则见以为鄙。”这句话可能就是本诸《论语》。其中“繁于文采”即“文”，“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”，很可能也是从《论语》的话而来。“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野，“文质相称”是说文饰润色恰到好处，无过与不及之弊。魏晋以后文论中用“文”“质”二字，多数情况下也都是指作品的外部风貌而言，只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。

总之，古代文论中经常出现的“文”“质”这对词语，大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不不满于文坛风气过于靡丽时，便强调“质”的方面；而当文风过于质朴时，又有人出来强调“文”的方面，“文”“质”这对概念，体现了古人对文学作品的审美要求和他们对文学发展规律的认识。

（摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》）1．下列有关“文”和“质”的表述，不符合原文意思的--项是（）（3分）A．“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用，所以必须准确理解它们的含义。

精心校对版本

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精心校对版本 B ．在中国古代，“文”是华丽有文采之意，“质”含有质朴、朴素之意，这两个字从一

开始就是用来评论人物的。

C ．人们一般认为，“文质彬彬”就是形式和内容互相协调，其中“质”是指内在的道德，

“文”是指外在的表现。

D ．孔子认为，“文”有文华之意，“质”是质朴之意，“文质彬彬，然后君子”就是文

华与质朴相配得当才能成为君子。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A ．“质胜文则野，文胜质则史”，这里“文”和“质”是就-个人的文化修养等而言的，

“野”和“史”也没有本末内外的关系。

B ．韩非子说“以质信言，则见以为鄙”，其中“以质信言”是指以质朴的语言进谏，“鄙”

则与孔子话中的“野”意思相同。

C ．班彪说《史记》“文质相称”，这可能是借用了《论语》的意思，从文学角度对《史

记》外部风貌作出了高度评价。

D ．魏晋以后文论中“文”“质”二字的含义也大都沿用了孔子的意思，只是少数场合

可以大体理解为形式和内容。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的--项是（ ）（3分）

A ．《韩非子·难言》指出，如果分别采用“文”或“质”不同风格，就无法达到向国

君进谏的目的。这是“文”“质”涉及社会政治生活的一个例子。

B ．“文”和“质”这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最

初评论人物时的意义也是一脉相承的。

C ．从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言，那就会使文学作

品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。

D ．当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文”或“质”的时候，就意味着当时文

坛可能已经过于质朴或过于靡丽了。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。（19分）

田弘正，本名兴，少习儒书，颇通兵法，善骑射，勇而有礼。当季安之世，为衙内兵马使。季安惟务侈靡，不恤军务，屡行杀罚；弘正每从容规讽，军中甚赖之。季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告，灸灼满身，季安谓其无能为。及季安病笃，其子怀谏幼騃①，乃召弘正署．其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事，视事．．

之隙，与宾佐讲论古今言行可否。魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居乃视事干采访使厅。宾僚参佐，请之于朝。颇好儒书，尤能史书，《左传．．

》《国史》，知其大略。自弘正归国，幽、恒，郓。蔡有齿寒之惧，屡遣客间说，多方诱阻，而弘正终始不移其操。元和十年，朝廷用兵讨吴元济，弘正遣子布率兵三千进讨，屡战有功。李师道以弘正效忠，

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又胁其后，不敢显助元济，故绝其持角之援，王师得致讨焉。十五年十月，镇州王承宗卒，穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日，至镇州，时赐镇州三军赏钱一百万贯，不时至，军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻，人情稍安。仍表．请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。时度支使崔俊不知大体，固阻其请，凡四上表不报。明年七月，归卒于魏州，是月二十八日夜军乱，弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼，册赠太尉，赗賻加等。

（选自《旧唐书·田弘正传》）【注解】①騃：ǎi，无知。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．不恤军务恤：顾及B．屡遣客间说间：参与

C．皆辇属于道属：接连D．弘正假以风痹请告告：告假5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．“署”表示授予官职，“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“权”

则表示暂代官职。

B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说之意，如《出师表》《陈情表》。

C．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”“致仕”则指退休。

D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．田弘正忠于职守，深受拥戴。见季安追求奢侈，不理军务，多施杀罚，他时常婉言劝谏，军中将卒十分信赖他。

B．田弘正遵从规制，坚守臣节 …… 此处隐藏：10535字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……