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(超详细)高一信息技术教案-浙教版 - 图文(7)

来源:网络收集 时间:2026-05-19
导读: 信息技术教案-浙教版 文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。 (已学习过Word的学生)自己自学为主 (未学习过Word的学生)逐步讲解重点在字体与字号设置 步骤:字体改变(工具栏选择一种合适的字体)

信息技术教案-浙教版

文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。 (已学习过Word的学生)自己自学为主

(未学习过Word的学生)逐步讲解重点在字体与字号设置 步骤:字体改变(工具栏选择一种合适的字体) 字号改变(工具栏选择合适的字号) 颜色改变(工具栏) 背景色改变(工具栏)(可选择讲解) 7.行高、列宽的改变

Excel中单元格是可以改变行高、列宽的。

步骤:行高改变(将鼠标移至行号间隔处,当鼠标指针变成“”时按住左键拖动鼠标) 列宽改变(将鼠标移至列标间隔处,当鼠标指针变成“”时按住左键拖动鼠标) 自定义行高、列宽值

行高和列宽的大小可以通过给定具体的数值来调整。 步骤:行高改变

选定某一行→单击“格式” →“行” →“行高” →输入相应的值 (列宽改变方法类同)

8.对 齐与显示方式

改变了行高、列宽后,单元格中的文字居于左(右)下方(不美观),有什么方法可以解决? 对齐方式的改变:三种对齐方式左对齐、居中、右对齐。 步骤:选定某一单元格→单击工具栏对齐按钮 对于竖直方向上的对齐

步骤:右键单击选定某一单元格.→选择设置单元格格式→“对齐”标签→“垂直对齐”→居中

四、 练习

excel进阶学习第三课练习三并上传成绩 五、 小结

教学反思:

3.2图表处理(四)

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信息技术教案-浙教版

排序与筛选

学习目标:掌握如何对表格的数据进行排序和必要的筛选。 学习重点:数据的排序与筛选。

学习难点:排序时如何选择关键字;如何使用筛选功能。 学习内容:

一、本课任务:

1、任务一:在给定的表格里进行以下几个排序操作: (1)请按总分从高到低排序;

(2)请按班别从1班到10班,姓名再按拼音字母顺序排序。 2、任务二:根据以下要求对给定表格进行数据筛选: (1)请筛选出总分大于500的同学记录;

(2)请筛选出总分大于等于600且小于700的同学记录; (3)请筛选出被中山大学录取的同学记录;

(4)请筛选出被东莞理工学院的计算机科学与技术专业录取的同学记录; (5)请筛选出被临床医学专业录取的同学记录;

(6)请筛选出X科是英语2并且被英语专业录取了的同学记录;

(7)请筛选出初中从东莞中学毕业,户口在城区,高三时读(1)班,考上了专科的同学记录。 (8)请找出考上了本科的同学的总分中,最低分数是多少?

二、自主学习: (一)数据排序: 在很多时候,我们需要对一些表格里的某项数据进行排队,那么在Excel里,怎样使用“排序”功能呢? 排序的基本步骤如下:

1、高亮选择要进行排序的范围,包括列标题行在内,但不能包括表格总标题。如下图:

2、单击【数据】菜单-【排序】,弹出如下“排序”对话框:

3、从“主要关键字”下拉列表中选择排序的主要依据,并单击右侧两个任选项中的一个,确定是按升序还是降序排列。例如:我们选择“总分”为关键字,并单击“降序”选项,Excel将会按“总分”从高到低的顺序对数据进行排列。

4、如有必要,可以设置排序的次要关键字及排序顺序。当主要关键字下出现相同数据时,将按次要关键字的设置排序。

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信息技术教案-浙教版

5、单击“确定”按钮后,表格数据即按设定的排序依据进行排序。

注意:如果Excel没能够正确地进行排序,可能是因为它没有正确地获取排序区域。请检查一下你的排序

区域是否选择得合理。尤其应该注意的是,排序区域中不能够包含已合并的单元格。 二)数据筛选:

如果我们想要从表格中找出那些符合一定条件的记录。则需要用到Excel的“筛选”功能。 1、自动筛选:(步骤如下)

(1)在要进行筛选的表格数据区的任一单元格中单击鼠标; (2)单击【数据】菜单-【筛选】-【自动筛选】命令;

(3)表格数据直接进入筛选状态,每个列标题右边均出现一个筛选箭头,如下图:

(4)单击需要对之进行筛选的列标题(如“总分”)右侧的筛选箭头,如上图所示。如果你要筛选的只是某个固定分数的记录,则在列表中选择那个分数;如果是筛选一个分数段的记录,则请选

择“自定义”选项,进入如下图的对话框:

5)在第一行左边的下拉列表中选择运算符,如“大于”,在右边正文框中直接输入数值,如要筛

选总分大于500的所有记录的话,就输入“500”;

(6)如果有多重条件,可在第一个条件下方选择“与”或“或”条件方式后,再在第二行中构造第

二个条件式。

(7)单击“确定”按钮后,窗口中将显示那些符合指定条件的数据记录。

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信息技术教案-浙教版

当我们的报表很大的时候,筛选功能将会非常有用。

2、取消筛选:

在处于筛选状态的数据区域的任一单元格中单击鼠标;

然后再次选择【数据】菜单-【筛选】-【自动筛选】命令,就可以去掉命令前面的打勾,同

时退出筛选状态,数据清单恢复正常显示。

3、高级筛选:(步骤如下)

(1)在表格区域外的任一地方先建立一个条件区域。条件区域必须具有列标签。例如下图就是

一个自己建立的条件区域,意思就是总分大于等于600。

(2)在要进行筛选的表格数据区的任一单元格中单击鼠标;

(3)单击【数据】菜单-【筛选】-【高级筛选】命令,弹出如下对话框;

(4)单击“列表区域”后面的按钮

,把以上对话框隐藏,接着用鼠标在表格中拖出需要对之进行筛选的数据区域;

(5)然后单击按钮,返回如上对话框。

(6)接着单击“条件区域”后面的按钮,再次隐藏对话框。

(7)再用鼠标选出刚才预先建好的条件区域,再单击返回。这时,高级筛选的对话框中就

出现了选好的数据区域地址,如下图:

(8)单击“确定”按钮后,窗口中将显示那些符合指定条件的数据记录。

(9)要退出高级筛选状态,请单击【数据】菜单-【筛选】-【全部显示】命令即可。 关于排序和筛选的详细内容还有很多,需要同学们多花点时间去探索、自学。 供参考的学习网站:

洪恩在线:http://www.hongen.com/pc/oa/excel2k/ex2k.htm

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信息技术教案-浙教版

太平洋电脑网:http://www.pconline.com.cn/pcedu/soft/office/excel/ 新浪网:http://tech.sina.com.cn/soft/office_excel.shtml

Excel函数教程:http://www0.ccidnet.com/school/zhuan/excelfunction.htm Excel教程:http://xiuyujy.com/gr/xjw/jc/jc-excel/index.htm 三、老师讲解。

请认真听讲,同时对比你刚才的操作方法,记下你有疑问的地方,待后请教。 四、 练习

练习四、练习六并上传成绩 五、 小结

总结EXCEL中排序和筛选的方法及注意点。

教学反思:

3.2 图表处理(五)

建立图表

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