现代高等教育思想演变的历程_从20世纪到21世纪初(3)

相结合,协调扬弃传统、借鉴与创新的关系,既顺应

国际高等教育的发展方向,又考虑国情实际,特别应重视改革的整体性、系统性、协调性和持续性。在制度创新方面,要实施整体配套改革,实现高等学校内部管理的科学化与民主化。

3.如何建构21世纪中国高等教育的思想体系(1)中国高等教育大众化的发展。“在公平与效率之间”是对中国高等教育体系和结构的未来走向或政策平衡的取向。这个“之间”,并没有明确具体的位置,也不是预先计划好的,而是通过宏观调控和市场机制的双重作用,动态地获得二者的平衡。这也体现出良好的高等教育运行环境的内涵。

(2)中国高等教育民营化和国际化的发展。民办高等教育在中国高等教育体系中的重要地位和作用,折射出21世纪中国高等教育发展战略的若干走向。另一方面,中国加入WTO之后,中国高等教育政策必须随之做出调整,在政策调整中要有一系列长期的、正确的指导思想和理念。

(3)中国高校人才培养模式改革。21世纪中国

(本文责任编辑　骆四铭)

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