爸爸的花儿落了教学课件

人教版七年级语文下册第一单元 第2 课 第一课时

爸爸的花儿落了林海音兰沃中学 于洪芳

2013年1月14日

林海音(1918-2001),原名林 含英，小名英子，原籍台湾苗栗县， 父母曾东渡日本经商。生于日本大 阪，不久即返台，因父亲不甘在日 寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林 海音即在北京长大，1948年回到故 乡台湾。 代表作有短篇小说集《城南旧 事》等。

曾任記者、編辑、 后从事文艺创作。 她的创作丰富，代 表作有散文集《两 地》《芸窗夜读》; 短篇小说集《城南 旧事》《烛心》; 长篇小说《春风》 《晓云》;广播剧 集《薇薇的周记》 等。

林海音与丈夫夏承楹

20年代末，六岁的小姑娘林 英子住在北京城南的一条小胡同 里。经常痴立在胡同口寻找女儿 的“疯”女人秀贞，是英子结交 的第一个朋友。秀贞曾与一个大 学生暗中相爱，后大学生被警察 抓走，秀贞生下的女儿小桂子又 被家人扔到城根下，生死不明。 英子对她非常同情。英子得知小 伙伴妞儿的身世很像小桂子，又 发现她脖颈后的青记，急忙带她 去找秀贞。秀贞与离散六年的女 儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸 爸，结果母女俩惨死在火车轮下。

后英子一家迁居新帘 子胡同。英子又在附近的荒 园中认识了一个厚嘴唇的年 轻人。他为了供给弟弟上学， 不得不去偷东西。英子觉得 他很善良，但又分不清他是 好人还是坏人。不久，英子 在荒草地上捡到一个小铜佛， 被警察局暗探发现，带巡警 来抓走了这个年轻人，这件

事使英子非常难过。

英子九岁那年，她的 奶妈宋妈的丈夫冯大明来 到林家。英子得知宋妈的 儿子两年前掉进河里淹死， 女儿也被丈夫卖给别人， 心里十分伤心，不明白宋 妈为什么撇下自己的孩子 不管，来伺候别人。后来， 英子的爸爸因肺病去世。 宋妈也被她丈夫用小毛驴 接走。英子随家人乘上远 行的马车，带着种种疑惑 告别了童年。

检查预习 鸡毛掸子 dǎn 咻咻 xiū xiū 肿胀 zhǒng zhàng 叮嘱 dīng zhǔ 恐惧 kǒng jù 花圃 pǔ 耻笑 chǐ

玉簪花 zān骊歌 lí 挪窝儿 nuó

听读课文(观看视频)思考下列问题1、从全文看，爸爸是个怎样的人？

2、“花”在全文结构中起怎样的作用？ 3、文章表达了作者怎样的感情？

4、文中哪些写的是眼前事，哪些是 回忆过去的事，回忆的事情是怎样引 出的？

听读课文(观看视频)

听读课文(观看视频)思考下列问题 1、从全文看，爸爸是个怎样的人？

2、“花”在全文结构中起怎样的作用？ 3、文章表达了作者怎样的感情？

4、文中哪些写的是眼前事，哪些是 回忆过去的事，回忆的事情是怎样引 出的？

从全文看，爸爸是一个怎么样的人？爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱 心。 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事， 只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的 消息，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件事就 是浇花。

“花”在全文结构中起着怎样的作用？文章题目为“爸爸的花儿落了”,与 题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣 襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用 “垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不 在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小 说始末的。

题目含义——

一语“双关”

实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世

含而不露、哀而不伤