2012-2013.1变态心理学复习大纲
心理学专业 变态心理学 期末复习提纲
变态心理学复习大纲
一、基本概念与基本知识
1什么是变态行为?普通人判断行为正常与否的标准有哪些?
2史前时期人们是如何看待并对待心理异常的?自然主义与超自然主义观点各指什么?
3在早期精神病院的改革中有哪些重要的人物,他们的主要贡献是什么?4道德治疗的含义是什么?代表人物有谁?
5生源论是指什么?它最早的起源在哪里,代表人物是谁?
6躯体疾病和心理障碍之间是何关系?
7.CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ-TR的含义。
8.什么是精神状况检查?主要内容有哪些?
9.应激、应激理论,以及最著名的应激理论家。
10.附体状态的基本概念,它属于哪种心理障碍?
11.恐惧症、强迫症及强迫性仪式动作。
12.DSM-Ⅳ-TR分类系统中焦虑障碍的诊断包括哪些种类?
13.DSM-Ⅳ-TR中分类系统中属于心境障碍的有哪些种类
14.抑郁发作的症状标准有哪些?
15.自杀的社会人口学特点包括哪些?
16.了解自杀信息的方法有哪些?
17.边缘型人格障碍的概念与基本症状。
18.A、B、C三簇人格障碍各自的主要特点。
19.三种性心理障碍的概念、临床特点,以及性偏离障碍的种类。
20.弗洛伊德的贡献主要有哪些?
21.急性应激障碍和伤后应激障碍的症状。
心理学专业 变态心理学 期末复习提纲
22.焦虑障碍的三种基本成分。
23.惊恐障碍的特点与类型。
24.躯体形式障碍与分离性障碍的基本特点。
25.在转换障碍及其转换的过程。
26.分离性障碍、神游的基本概念。
27.精神分裂症的概念及早期的概念。
28.阳性症状与阴性症状。
29.自是型人格障碍的基本概念。
30.抑郁症、双相障碍、躯体变形障碍、强迫症、分离性遗忘、反社会人格障碍、人格解体。
31. 免疫系统(immune system)和心理健康的关系。
二、简答题(共5题,每题7分,共35分):
1. 简述“道德疗法”(moral therapy)
2. 简述高风险设计(High-risk designs)
3. 何谓双相障碍?双相障碍有哪些种类。简要说明不同双相障碍。
4. 何为人格障碍?它有哪些类型?你认为人格障碍有什么共同特征?
5.简述焦虑障碍的临床特点、基本成份和基本类型。
6.与性别身份障碍(Gender identity disorder, GID)有关的常见临床鉴别诊断有哪些?
7 社交恐惧症(Social Phobia):
8. 简述阳性症状与阴性症状。
9. 与性别身份障碍(Gender identity disorder, GID)有关的常见临床鉴别诊断有哪
心理学专业 变态心理学 期末复习提纲
些?
10. 简述解离性遗忘症的几种不同类型。
11.简述转换性障碍形成的心理学原因。
12.疑病症与躯体化障碍的相同与不同之处有哪些?
13.简要说明对人格障碍进行评估的几种主要方法。
14.边缘型人格型人格障碍的主要特征是什么?
15.简述常用的心理障碍诊断体系及其依据的原则。
16.简述精神分裂症的三个维度及其相互间的联系。
17.如何区分抑郁与正常的抑郁情绪?
18.什么是强迫症?如何治疗强迫症?
19.什么是分离性附体?你是如何看待这种障碍的?
20.你知道癔症集体发作这个概念吗?如果知道,请简述之。
21.简述有关自杀信息获得的方法与途径。
22.举例说明妄想有哪几个显著特征?
23.什么是自知力?如何判定自知力是否恢复?
24.简述精神分裂症的病程。
25.精神分裂症中进行性—反应性维度(process-reactive dimension)的区分有何意义?简述之。
26. 什么是自杀?它有哪些类型?所谓理智型与冲动型自杀有何区别?二者各有何特点?
27.生源论与心源论,其各自的来源以及对后世的影响何在?
28. 关于DID存在着哪些争论?
29.反社会人格障碍的形成的原因
30.临床心理评估包括哪些方面?
三、案例分析(依据诊断与评估对下列案例做出分析,共3题,每题5分,共15分):
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案例一:抑郁症与躁狂症
问题:
1.诊断和评估
2.根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
案例二:性偏离障碍——恋物癖、异性装扮癖
问题:
1.诊断和评估
2. 根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
案例三:强迫——冲动障碍与强迫型人格障碍
问题:
1.以上描述的为何种心理障碍?
2.根据上方及掌握的知识,尽量概括该类人格障碍患者的特点。
案例四:偏执型精神分裂症
问题:
1.诊断和评估
2. 根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
案例四:转换性障碍
问题:
1.诊断和评估
2. 根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
案例五:双相障碍
问题:
1.诊断和评估
2. 根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
案例六:边缘型人格障碍
问题:
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1.诊断和评估
2. 根据上文及掌握的知识,尽量概括该患者的特点
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