第3课时 电学实验基础 Microsoft Word 文档 (13) - 副本

电学实验基础

高级中学2014届高三物理总复习自主探究学案 内容：8.3电学实验基础 课时：1课时 日期：2013-12-18

类型二: 电流表在电路中的内、外接法

2.两种电路的选择

(1)阻值比较法:先将待测电阻的估计值与电压表、电流表内阻进行比较,若Rx较小,宜采用电流表外接法;若Rx较大,宜采用电流表内接法. (2)比值比较法

若 > , 则用电流表外接法. 若 < , 则用电流表内接

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法

.

(3)试触法:如图所示,将电压表分别接在a、c和b、c两点间时,若电流表示数变化较大,说明电压表分流较大,应选用内接法,若电压表示数变化较大,则选用外接法.

【例2】 甲、乙两同学使用完全相同的器材用伏安法测量同一未知电阻Rx的阻值.给定器材为:待测电阻Rx;电流表(量程0~5 mA,内阻约10 Ω);电压表(量程为0~3 V,内阻约3 000 Ω);最大阻值为1 700 Ω的滑动变阻器R;电源E(电动势约3 V);开关S、导线若干.两人的测量结果分别由图(甲)和图(乙)给出

.

(1)由图(甲)得Rx= ,由图(乙)得Rx= . (2)在下面方框中分别画出甲、乙两位同学所用的测量电路图,并由测量结果判定 同学的测量结果较为准确

.

类型三:滑动变阻器在电路中的接法

(1)要求电压表能从零开始读数;

(2)当待测电阻Rx R(滑动变阻器的最大阻值)时;

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(3)若采用限流式接法,电路中的最小电流仍超过电路中电表、电阻的允许电流.

3.当待测电阻Rx与滑动变阻器的最大阻值R差不多,或R比Rx稍大时,滑动变阻器接成限流式.

【例3】 (2011济南高三联考)有一待测电阻R,其阻值在1 000 Ω~1 100 Ω之间,实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有: 电压表V(量程0~15 V,内阻约20 kΩ) 电流表A1(量程0~30 mA,内阻约20 Ω) 电流表A2(量程0~300 mA,内阻约40 Ω)

滑动变阻器R1(最大阻值为20 Ω,额定电流为1 A) 滑动变阻器R2(最大阻值为300 Ω,额定电流为0.1 A) 直流电源E(电动势为9 V、内阻约为0.5 Ω) 开关及导线若干

实验要求电表读数从零开始变化,并能多测几组电流、电压值,以便画出电流—电压的关系图线,为了实验能正常进行,减少测量误差,还要求滑动变阻器便于调节,则 (1)电流表应选用 (填实验器材的代号); (2)滑动变阻器应选用 (填实验器材的代号);

(3)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四个电路图中符合要求的电路图是 图. 类型四:电学中实物连图问题 1.画出实验电路图;

2.分析各元件连接方式,明确电表量程;

3.画线连接各元件,一般先从电源正极开始,到开关,再到滑动变阻器等,按顺序以单线连接方式将主电路中要串联的元件依次串联起来,然后再将要并联的元件并联到电路中,即“先串后并”.

4.电压表应并联,电流表应串联,且电流应由正接线柱流入,负接线柱流出.

5.滑动变阻器触头的位置应以保证电路中用电器的安全为原则,即保证加在用电器两端电压合适.

6.连线不要交叉.所有连线必须连接到接线柱上.

7.开关必须能控制整个电路,即开关断开后,电源便无电流输出,电路中电压表和电流表指针均应指零.

8.连好实物图后,再与原电路图进行对照,检查是否有误.

【例4】 如图(甲)及(乙)所示为用伏安法测一个定值电阻的实验所需的电路图和器材实物图,请根据电路图(甲)正确连接实物图(乙)(电流表和电压表的左接线柱为正柱).

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