商务星球版七年级下册第七章各具特色的地区第五节极地地区课件(2

本课件是星球版七年级下册第七章第五节极地地区教学课件。

第七章 各具特色的地区第五节 极地地区

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学习目标1.2. 3. 4. 5.

运用地图说出南北两极特殊位置、范围。 运用资料认识极地地区独特的自然环境。 举例说出极地地区生物资源和矿产资源。 了解极地科考意义和我国主要考察站。 了解极地环境保护，树立环保意识。

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探访极地-------特殊的位置和广阔的范围

位 置图A 图B

1.在课本插图上描绘南北极圈，说说极地地区地理位置特殊性：从极圈上看: 北极地区位于北极圈以 北 ，南极地区南极圈以 南(南/北)。 从全球位置上看: 位于地球的 两端(两端/中间) 从纬度上看:

属于 高 纬度(高/中/低)

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范 围2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋 。 北极地区：A 北冰 洋 B亚 洲 C 欧 洲D 北美 洲 格陵兰 E 洋 岛 南极地区：1 南极大陆 2 印度 洋 3大西 3.总结说出极地地区的海陆分布的差异。 北极地区以为 北冰洋 中心，被 亚 洲 、欧 洲 、 北美 洲和格陵兰岛所环绕。 太平 南极地区以为南极大陆 中心，被 印度洋 、 大西洋 、 洋所环绕。 洋太平 4

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感受极地--- 独特的自然环境自主学习答案： 1.冰雪高原 最高2.酷寒 干燥 寒极 白色荒漠

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感受极地--- 独特的自然环境

冰层:平均厚 度2000多米

冰雪高原

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淡水资源最丰富的大洲—南极洲

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寒极和风库大部分地区年平均气温在-30°C以下， 酷 极端气温达-89°C以下； 寒 大部分地区年平均降水量为50mm以 下，降水量最少的地方不足5mm;大部分地区的年平均风速17米/秒~ 18米 /秒，最大风速可达100米/秒。

干燥 烈 风

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极地地区自然环境特点阅读课本49页正文和活动资料南极地区 气 自 然 环 境 温 酷 寒 北极地区终年严寒略多于南 极地区 相对于南 极较弱

降风

水速

干烈

燥风

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思考：南极考察站的房屋，为什么会这样设计？

1.房屋的墙板采用“夹心”式，中间是保温材料。窗户较小， 且多为双层玻璃，玻璃夹层间几乎为真空。

防寒保温。2.房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面1---2米。 房屋朝不同方向开门，还设有天窗。

1.防风

2.防止被积雪掩埋

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考察极地------领略科考魅力 自主学习答案：

1. 气象、冰川、地质、 生物2.长城站 中山站 黄河站 昆仑站

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极地地区的科学考察活动的 科学价值 气象价值： 臭氧层空洞发现和研究。 冰川价值： 南极的冰川中沉积着全球古环境的

信息和并蕴藏着丰富的淡水资源

地质价值：南极地区煤、铁资源和 北极的石油、

天然气资源储量丰富。 海洋生物： 极地地区拥有丰富的海洋生物资源，如； 南极的企鹅和北极的北极熊，还有海豹、 鲸、鱼类和富含高蛋白的南极磷虾

资源。

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阅读-----泰山站

2014年 2月8日上午11点国家海洋局 宣布中国南极泰山站正式建成开站。“泰 山站”是继长城站、中山站、昆仑站之后 中国的第四个南极科学考察站。

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思考-----为什么南极考察站的建立都选 择在2月?1.南极位于南半球， 2月南极处于暖季。 2.处于极昼时期，白昼时间长。

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保护极地-----极地保护在行动自主学习答案

1.化石 2.南极条约

变暖

消融

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南极条约的目的：保护南极环境，和平利 用南极。 我国已于1983年正式加入《南极条约》