体育游戏在中学体育教学中价值及运用论文

浅谈体育游戏在中学体育教学中的价值及运用

【摘 要】体育游戏作为一种体育教学手段，在一定规则约束下，通过身体锻炼的方式进行的一种体育娱乐活动。在中学体育教学中合理组织运用体育游戏，能够激发学生体育学习的热情和动力，有利于提高教学质量，完成教学任务，促进学生的个性发展。文章分析了体育游戏的特点和作用，体育游戏的在体育教学中的运用，并对体育游戏的教学方法提出了建议。

【关键词】体育游戏；中学体育教学；价值；运用

体育游戏是人体以进行基本动作为主的游戏，不仅可以促进体育运动技术和技能的掌握和提高，增强体质、增进健康，还可以培养学生勇敢、坚毅等优良品质，促进学生个性发展。加之体育游戏丰富多彩、生动活泼、形式多样，能充分调动起学生学习体育知识和技能的热情和积极性，因而体育游戏越来越受到学生的喜爱和体育教师的重视。

一、体育游戏的特点

1.趣味性

体育游戏丰富多彩、轻松活泼，学生能在体育游戏的参与过程中得到愉悦和满足，符合学生的生理、心理需求。在中学体育教学过程中适当地穿插一些体育游戏，可以改变枯燥、乏味的氛围，克服厌倦、反感的情绪，激发学生的学习热情和兴趣，教学困难便迎刃而解。

2.竞争性