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二年级(下)森林防火主题班会【2016】

来源:网络收集 时间:2026-06-05
导读: 2016新编手打班会教案! “森林防火 人人有责” 班级:二年级 教育目标: 知道森林防火的重要性,要爱护森林。 尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 通过对火灾了解,知道发生火灾的原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 认识各种灭

2016新编手打班会教案!

“森林防火 人人有责”

班级:二年级

教育目标:

知道森林防火的重要性,要爱护森林。

尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

通过对火灾了解,知道发生火灾的原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

教学重点:

知道森林防火的重要性,要爱护森林。

尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

通过对火灾了解,知道发生火灾的原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 教学难点: 提高学生的自救意识,培养应变能力。

教学过程:

一、介绍护林防火的重要意义。

二、列举事例,说说火灾的危害。

三、学习护林防火《十不准》:

1、不准烧山开荒、窖火籽;

2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

3、不准在山上煮烤食物;

4、不准在山上烧火取暖;

5、不准在山上吸烟;

6、不准在山上打火把;

7、不准烧田埂地边;

8、不准在山上烧灰积肥;

2016新编手打班会教案!

9、不准小孩在山边玩火;

10、不准烧山驱兽和电网狩猎。四、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。

1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、游戏:读一读防火的拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

五、总结:

火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

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