《3.5奇妙的透镜》导学案

2014年11月最新物理导学案

《3.5奇妙的透镜》导学案

【导学目标】

1、能识别凸透镜和凹透镜。

2、知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距

3、掌握凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

【导学重点】透镜对光的作用和焦点、焦距的概念。

【导学难点】：利用凹透镜的虚焦点画光路图。

【导学方法】：实验法、观察法、讨论法

【导学用具】：三棱镜、各种透镜、老花眼镜、近视眼镜

【导学过程】：

一、温故知新

1.什么是光的折射规律？

2.在图中，请大致画出入射光线经过水面或三棱镜折射后的光路图

空气

玻璃

二、导学设问

大家在此之前学过什么面镜？谁对光线有会聚作用？谁对光线有发散作用？它们都是根据光的反射制成的能改变光路的器件。

现在请大家阅读课本65页，找出利用光的折射制成的各种能改变光路的器件。

三、新课导学：

（一）聚焦目标一：认识透镜

1、请同学们观察下面的透镜，根据它们的特征，将它们分类。

2014年11月最新物理导学案

是一类透镜，叫凸透镜，其特征是 。 是一类透镜，叫凹透镜，其特征是 。

2、辨别透镜的方法：“一看二摸三照”

3、透镜的两种画法：凸透镜：

凹透镜：

（二）聚焦目标二：光心、主光轴、焦点、焦距

请阅读课本，搞清楚什么是凸透镜的光心、主光轴、焦点、焦距 叫做光心

叫凸透镜的主光轴。 叫凸透镜的焦点； 叫凸透镜的焦距； 主光轴

（三）聚焦目标三：三条特殊光线（作图题）

1、三条特殊光线经过凸透镜：

①平行于主光轴的光线经折射后经过另一侧的焦点（图A）

②经过焦点或从焦点发出的光线经折射后平行于主光轴（图B） ③过光心的光线经折射 后方向不变。（图C）

（图A） （图B） （图C）

2、三条特殊光线经过凹透镜

①平行于主光轴的光线经折射后反向延长线交于虚焦点（图一）

2014年11月最新物理导学案

②射向虚焦点的光经折射后平行于主光轴射出。（图二）

③过光心的光线经折射 后方向不变。（图三）

（图一） （图二） （图三）

练习：完成下列光路图：

（四）聚焦目标四：透镜对光的作用

请同学们认真比较下（图A）和（图一）及观看课本66页彩图 回答：它们对光线有怎样的作用？并完成下列填空。

凸透镜对光线有 作用， 凹透镜对光线有 作用。 （提示：由于凸透镜对光线有会聚作用，如果太阳光经过凸透镜会聚在焦点处的温度相当高）

练习：1、如图所示的方框中各有一个透镜，图中画出了光线通过透镜前后的传播方向，请在方框中填入适当的透镜。

2、林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶，于是她捡起了塑料瓶将其丢进了垃圾桶里。这其中引起火灾的主要原因是（ ）

A.装有水的塑料相当于－凸透镜，对光线有会聚作用

B.装有水的塑料相当于－凸透镜，对光线有发散作用

2014年11月最新物理导学案

C.装有水的塑料相当于－凹透镜，对光线有会聚作用

D.装有水的塑料相当于－凹透镜，对光线有发散作用

（五）聚焦目标五：课后活动——测量凸透镜的焦距

取两块不同的玻璃凸透镜，先后置于光具座上，在太阳光下，将凸透镜正对太阳光，再移动光屏直到得到最小最亮的点（焦点），读出焦距的数值，并记录在课本67页的表格中。

讨论： 用这种方法测量焦距，影响测量准确度的主要因素有哪些？

四、巩固应用

1、如图所示是一些透镜的截面图，在这些透镜中：

⑴属于凸透镜的是 ，从外部特征上看，它们的特点是 ； ⑵属于凹透镜的是 ，从外部特征上看，它们的特点是 。

2、如图 (a)所示，平行光线经过凸透镜后会聚于一点，经过凹透镜后变为发散光线。小红说透镜的光路也是可逆的，小明不清楚什么是“可逆光路”。请你在(b)图中画出(a)图的可逆光路。

(a) (b)

3、在图示的虚线框内填上适当的透镜。

4、根据图中已知的光线，画出相应的入射光线或折射光线。

附：课本68页《自我评价与作业》练习题，练习册《学专精练》第27、28页练习。