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九年级政治第四单元教案

来源:网络收集 时间:2026-03-30
导读: 九年级政治第四单元教案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 富,不仅盖上了新房,而且买来了高档家电和家具,日子过得很富裕。方 成父亲见子女日子过得挺红火, 就要求方成兄妹俩每月付给 30 元赡养费, 并说如果不给,就到法院告他们虐待老人。 讨论:法院会

九年级政治第四单元教案

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富,不仅盖上了新房,而且买来了高档家电和家具,日子过得很富裕。方 成父亲见子女日子过得挺红火, 就要求方成兄妹俩每月付给 30 元赡养费, 并说如果不给,就到法院告他们虐待老人。 讨论:法院会支持方成父亲的要求吗,为什么? 教学环节三:正确行使监督权 1.分析案例,感受舆论监督的作用。 中央电视台“焦点访谈”栏目曾披露一起“霸道‘学校’”事件。某 县人大常委会制定了一份所谓“对轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文 件。据此,县有关部门于 1998 年成立了一所“法制教育学校”。仅 1~4 月,该学校就将 200 多名没有违法犯罪行为的人强行关押,他们中的许多 人是因为抵制不合理的摊派和乱收费而被抓的。这些被关押的人,还要被 迫交纳 200 元的学费。 问题:中央电视台“焦点访谈”栏目披露这件事有什么重要意义 ? ( 发挥社会舆论监督作用 ) 2.探究:公民行使建议权、监督权的渠道、方式有哪些? 公民行使建议权的途径和方式有 : A.向人大代表或人大常委会反映情况。 B.可用举报信的形式向有关部门反映情况。 C.通过新闻媒体进行监督。 公民行使监督权等政治权利时应注意: A.要在法律允许的范围内正确行使。 B.应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据 和各种证明材料。 C.不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众 闹事等方法。 课堂小结 维护法律的公正与公平,正确行使法律赋予的权利,积极履行法律赋 予的义务,正确行使监督权是每一个法治社会公民的基本素养。我们中学 生应该成为法律积极的维护者和执行者。 课堂练习 选择。 1.我国公民行使建议权、监督权的渠道有( ) ①散发传单 ②信件 ③电话 ④ 新闻媒体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.对于国家机关及其国家工作人员的违法失职行为,我国公民有 ( ) A.正当防卫权 B.揭发检举权 C.批评建议

权 D.置之不理权 3.公民行使监督权的正确做法是( ) A.贴大字报 B.私自散发传单 C.向人大代表如实反映情况 D.夸大事情的危害性,以引起有关部门的重视 课后记:

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