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广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级语文下册 2 我的母亲导学

来源:网络收集 时间:2026-05-17
导读: 广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级语文下册 2 我的母亲导学案 2 我的母亲导学案 学习目标 学会概括事件,体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用。 2、揣摩语言,学会运用细节描写刻画人物性格的方法。 3、感受母爱的至高无上,体会母爱这种博大的

广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级语文下册 2 我的母亲导学案

2 我的母亲导学案

学习目标

学会概括事件,体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用。

2、揣摩语言,学会运用细节描写刻画人物性格的方法。

3、感受母爱的至高无上,体会母爱这种博大的情怀。

学习重难点

重点 概括事件

难点 分析人物 体会情感

一导课

胡适比大家大一百多岁,却和同学们全然同心——他追求自由,是一位毕生为自由与尊严而奋斗的战士,是一位学贯中西的学者。然而,他在终身大事上,却选择服从母亲的包办,迎娶了从未谋面的新娘。这桩婚姻被列为“民国七大怪事”之一。胡适在自述中说,我少小离家求学,一直未能陪伴母亲身边。母亲给了我深恩,我不能不依从母亲的意愿,令她伤心。胡适的母亲到底是怎样一个人?为什么对胡适有这么深的影响?

作者简介:

胡适(1891~1962),现代作家、学者,字适之,安徽绩溪人。曾提倡文学改革,为新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集<尝试集>。

胡适的母亲冯顺弟,是绩溪县中屯人。父亲是农民。17岁,她嫁给49岁做官的胡传做填房,成了几个孩子的后母。20岁生了胡适,23岁守寡。她命运多舛,但注重对儿子的“智力投资”,在家道中落后,还借钱给儿子买下了《图书集成》一书。

二阅读课文.整体感知 ( 自主学习)

默读提示及要求:

1.抓住关键句、段。

2。注意字词,读准字音,辨清字形。

3.读完后,用一句话总结全文。

检查:1).给下面加点字注音。

文绉绉( ) 绰号( ) 庶祖母( )吹笙( ) 摹画( ) 眼翳( )

舔去( ) 侮辱( )

2).解释下列词语。

责罚:处罚。管束:加以约束,使不越轨。

气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。

广漠:广大空旷。

宽恕:宽容饶恕。质问:责问。文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

仁慈:仁爱慈善。 ’

侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。

三合作探究

探究题目一:读了————————,我看到了一位——————————的母亲。(方法指导:如何概括事件?例如:用文中原句、找中心句、自己概括等)

探究题目二:以上几个故事中,哪些话语,哪些细节最让你感动?找出来,作批注。 点拨: 如: “每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道他醒来坐了多久了。” 1

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