333教育综合真题(12)

12.请对我国现行中的教育改革提出你认为合理的建议。 13.请谈谈你对学生创造性的培养的认识。

14.请例举三种对我国教育改革有意义的国外教育思想。

东北师范大学2010年332教育综合真题 教育心理 一、简答

简要介绍几种主要的动机理论 二、论述题

什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 中国教育史 一、名词解释 1、论语 2、蔡元培

二、试分析论述陶行知的生活教育思想及其当代价值 外国教育史 一、名词解释

1、《理想国》 2、终身教育 二、论述题

评述20世纪60年代美国的课程改革

教育学原理 一、名词解释 1、美育 2、因材施教 二、简要回答下列问题

1、简要回答全面发展教育的组成部分及其各自的地位和作用 2、简要回答影响人身心发展的因素及其各自的地位和作用 3、简要回答教育的本体功能

三、结合我国近年来对“应试教育”和“素质教育”的讨论，谈谈你对素质教育的认识和理解

华中师范大学2010年332教育综合真题

一、名词解释题（共6小题，每小题5分，共30分）

1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制 6 元知论 二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 7 教育的相对独立性 8 上好一堂课的要求 9 教师劳动的特点 10 影响学习的动机

三、分析论述题（共4小题，每小题20分，共80分） 1 人的发展的规律性及其教育学意义 2 朱子读书法极其当代意义

3 苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述

4 联系实际论述问题解决能力的培养

华东师范大学2010年332教育综合真题 一、名词解释 1、教育目的 2、双轨制 3、京师同文馆 4、活教育 5、骑士教育 6、《莫雷尔法案》 二、简答题

1、举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和适用性

2、何谓发展性教学原则？在教学中遵循发展性教育原则有哪些基本要求 3、举例说明学校实施德育的途径 4、简述埃里克森人格发展理论的教育意义 三、论述题

1、试分析学校转型变革背景下教师的基本素养 2、阅读以下材料，分析和评论其中的教育思想

虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：教学半。其此之谓乎？

3、试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响 4、结合学习实例，论述问题解决过程中各阶段的主要策略

曲阜师范大学2012年333教育综合真题回忆版 感谢勤思考研学员提供2012年曲阜师大真题 1试述教育与文化的关系

2试述教育研究中定量研究与定性研究的特点 3试述全纳教育的观念与主要议题

4论述要素主义的核心内容及其在当代的意义

2010年安徽师范大学教育综合真题

名词解释 实验教育学 学校教育 媒介素养 教育目的 教学策略 学生非正式群体 简答题

现代型学校的特质主要表现在那些方面？ 当代学生观的更新体现在哪些方面？ 简述教学与信息技术的关系 如何创建复印生命气息的班级文化