机关测评细则解读(5)
测评方法:
查看大事记、年鉴及其他档案编研材料
5.15.3开展档案鉴定销毁和档案解密开放工作。
解读:各机关单位应成立档案鉴定领导小组,组织人员对已到保管期限的各门类档案进行鉴定,鉴定后写出鉴定报告,对确无保存价值、需要销毁的档案应当整理出销毁清册,并报有关领导批准,再按照销毁程序进行。应有两人以上负责监销,监销人要在销毁清册上签字。
各机关单位应对室藏档案中的涉密文件进行鉴定解密工作。根据《各级国家档案馆馆藏档案解密和划分控制使用范围的暂行规定》规定:1991年1月1日前形成的未进馆的涉密档案,其解密工作由各档案形成机关、单位负责进行。在向各级国家档案馆移交前,要完成清理工作。各级国家档案馆保存的1991年1月1日后形成的涉密档案,未接到保密期限变更通知的,自保密期限届满之日起,即自行解密。各机关单位对1991年1月1日后形成的涉密档案,应在进馆时或密级到期前6个月内给档案馆说明密级是否解密或延期等情况。
测评办法:
查看机关单位档案鉴定领导小组成立的文件和销毁、解密工作的有关文件材料。
5.15.4 积极实施档案信息资源共享,实现档案信息资源的远程利用;在机关的网站上有政府公开信息等。
解读:各机关单位在遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》等
的前提下,借助网络和通讯技术,积极打造信息利用共享平台,逐步实施档案资源远程利用。有机关网站,网站上有政府公开信息并及时更新。
测评方法:
1、实地查看机关单位实现档案信息网上利用情况。
2、实地查看机关单位网页,是否按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求及时、准确地公开政府信息。
(六)档案工作创新 6.16 创新内容及方式
在档案监管、收集整理、利用服务、保管保护及制度建设等方面开展具有首创性和示范性作用的工作
解读:所谓首创性,有国家级、省级、市县级等的区分,国家级的加3分,省级的加2分,市县级的加1分,可以借助参加创新成果评奖、国家或省级档案报刊介绍等方式来体现首创性,但是如果工作确有首创意义且具有推广性和示范性(区域内的标杆)的也属于加分范围,每项工作加一分。
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




