成长档案四年级一学期

第六中学小学部 个 人 成 长 档 案

2001 ---- 2002学年度第 1学期

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级 班 姓 名 班主任

卷首语

曾子曰：“吾日三省吾身。” ——每当你翻开这本《我成长，我快乐，我进步》时，对自己作出的努力，自然产生一种愉悦和成功感，对未来充满自信。

——每当你翻开《我成长，我快乐，我进步》时，你会看到父母、老师??殷切的期望，体会他们关爱的情怀，你会铭记于心，写出你感恩的心声。

——每当你想回顾往事，追求未来的梦想时，请翻开这本手册，它犹如一本日记，记载着你成长的足迹；它是你学习、生活的写照，引领你走向成功。

祝你在新的学期：好好学习，天天向上！

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《个人成长档案》参考目录

序号 一 封面 内 容 《我健康、我成长、我快乐、我进步》 卷首语 《个人成长档案》参考目录 《个人信息材料》 四 让你了解我 “这就是我” “个性化生活照片或全家福” 五 我最棒 本学期校内、外获得各种 《荣誉证书》 页码 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 根据自己的实际情况充实

二 目录 三 扉页

一张语文、数学、 英语等 试 卷 一张手抄报（或剪贴报） 一次语文、数学、英语等学科作业 六 我最满意的 一次写字作业（或书法作品） 一份绘画或美工等作品 一次综合实践活动的收获、总结（高年级） 根据自己的实际情况充实 我看了很多课外书（书名） 我会背诵很多篇课文（文题） 我会背诵很多古诗（诗题） 七 我真努力 我知道很多成语 我知道很多名言警句 我又学会好几首歌（歌名） 我认识了许多名人以及他们的故事（人名） 我发现了许多问题 我参加了校内外的实践活动 我健康 根据自己的实际情况充实 八 我快乐 我还学会了很多本领?我结识了很多好朋友 ? 九 明天我更棒 （近期、远期目标） - 3 -

个人信息材料

姓 名 性 别 民 族 出生时间 年 月 日 血 型 户籍所在地 家庭详细住址 身份证号码 毕业幼儿园 身高 体重 视力 左眼 右眼 有何爱好或特长 本学期参加过何种比赛 得到过哪些奖励或证书 主要性格特点 称谓 姓名 工作单位 职业 联系方式 爸爸 妈妈

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这就是我

一、我的名片：

我叫??，今年??了，是第六中学小学部四年级二班的一名小学生。我是一个活泼、开爱、善良、乐于助人的小男孩。我最喜欢看书、画画、跳舞和养小动物。我的理想是长大后能为一名很厉害的足球队队员，为国争光。

二、我收获、我成长：

四年级第一学期结束后了，今年课程不光是数学、语文还有英语、科学，我无论在生活中还是在学习中又学到了很多知识，总成绩加起来还不错。也看到了我自己的不足，语文阅读理解能力弱，数学还有粗心的地方，英语还可以。我取得的成绩要感谢我的老师及父母对我的付出和关爱。我喜欢我的校园，我喜欢我的同学们，我更加喜欢我的和蔼可亲的老师们。我热爱我们的班集体，我希望和大家同心协力，努力学习，积极为班级争光。

在上四年级第二学期了，一定要改掉我的不足，养成阅读课外书的好习惯，提高阅读能力。无论是什么课程知识面要牢记不断复习这样才能够真正掌握起来。

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