小学数学北师大版六年级上册四百分数《百分数的认识》比赛获奖教

小学数学北师大版六年级上册四百分数《百分数的认识》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学数学北师大版六年级上册四百分数《百分数的认识》比赛获奖教

案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、知识与技能:使学生理解分数的意义;掌握百分数的读、写法;会用百分数分析、解决一些实际问题,培养学生迁移能力;合作解惑的能力。

2、过程与方法:通过观察、比较、合作交流等学习方法,学会搜集百分数材料。

3、情感、态度、价值观:激发学生求知欲,让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习,并对学生作适当的教育。

2学情分析

学生进入课堂,并非白纸一张,足球,学生生活较常见,有的学生还乐于参与其中,对于罚点球是不陌生的。生活中存在着较多的百分数,学生在生活中或有所见、或有所闻。这些为本节课的开展奠定了生活经验基础,成为促进学生深入学习和思考的课堂资源。小数的认识、分数的认识以及通分知识了掌握,为本节课学生的自主建构百分数的意义,奠定了良好的知识基础。为本节课的开展,打下了较丰实的活动基础。

3教学设计

(一)、创境导入

1、师:同学们,老师在超市看见了这样的两瓶果汁饮料,如果是你,你会选购哪瓶呢?(课件出示两瓶果汁)

两瓶果汁:一瓶95%橙汁;一瓶30%橙汁

指名回答。提问:为什么呢?象95%、30%这样的数我们叫它什么?(百分数),

从百分数我们就可以看出哪瓶果汁好喝,百分数厉害不厉害?那么今天我们就来学习百分数的知识好不好?板书:百分数的认识

师:你们想知道百分数的哪些知识呢?

师:同学们说得很好,从今天开始我们就一起来研究百分数的知识。

(二)、教学新授:

1、师:同学们喜欢看踢足球吗? 在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,可是派谁去呢?如果你是队长你会怎么办?(选个最厉害的)

师:老师这有三个同学曾经罚点球的成绩表,请大家看看谁最厉害,课件出示下表:

姓名

踢中次数(次)

刘华

18