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高三总复习-高中数学专题训练必修1-含答案

来源:网络收集 时间:2026-01-25
导读: 高三总复习-高中数学专题训练必修1-含答案,集合,函数,函数的应用 高中数学必修1 (教师用卷) 高中数学专题训练-必修1(教师用卷) 高三总复习-高中数学专题训练必修1-含答案,集合,函数,函数的应用 (高中数学必修1) 第一讲 集合 【知识梳理】 一、集合的有

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高中数学必修1 (教师用卷)

高中数学专题训练-必修1(教师用卷)

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(高中数学必修1) 第一讲 集合

【知识梳理】

一、集合的有关概念: 1、集合的概念

(1)集合:某些指定的对象集在一起就形成一个集合。

(2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素。 2、元素与集合的关系

如果a是集合A的元素,就说a属于集合A , 记作 a∈A , 如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A, 记作 a A 3、常用数集及记法

(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合。记作N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集。记作N*或N+

(3)整数集:全体整数的集合。记作Z

(4)有理数集:全体有理数的集合。记作Q (5)实数集:全体实数的集合。记作R 二、集合的表示方法

: 列举法,描述法 三、集合中元素的特性

1、确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可。

2、互异性:集合中的元素没有重复。

3、无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)。集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们

1,2,3,4,5 和集合的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。例如:集合

5,4,3,2,1 是相同的集合。

四、集合间的基本关系及运算 1、子集

(1)定义:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素

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都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,记作A B,这时我们也说集合A是集合B的子集.

2、交集的定义 一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集. 记作A B(读作‘A交B’),即A B={x|x A,且x B}.

3.并集的定义

一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:A B(读作‘A并B’),即A B ={x|x A,或x B}).

4、补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集),记做CsA。

如:若S={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},则 CsA={2,4,6}; 5、两个集合相等

一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作A=B. 用式子表示:如果A B,同时B A,那么A=B.

【基础训练】

一、选择题

1.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=( ) A.{3,5} B.{3,6} C.{3,7} D.{3,9}

【解析】 A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},A和B中有相同的元素3,9,∴A∩B={3,9}.故选D.

2.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于( ) A.{x|x≥3} B.{x|x≥2} C.{x|2≤x<3} D.{x|x≥4} 【解析】 A={x|x≥3}.画数轴(如下图所示)可知选A.

【答案】 A

3.集合A={0,2,a},B={1,a2}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( ) A.0

B.1 C.2 D.4

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∴{a,a2}={4,16},∴a=4,故选D.

4.已知集合U 1,3,5,7,9 ,A 1,5,7 ,则CUA ( ) (A) 1,3 (B) 3,7,9 (C) 3,5,9

(D) 3,9

【解析】选D. 在集合U中,去掉1,5,7,剩下的元素构成CUA. 5.设P={x︱x<4},Q={x︱x2<4},则 A.p Q B.Q P C.p

CQ D.Q C

R

R

P

【解析】Q x 2<x<2,可知B正确,本题主要考察了集合的基 本运算,属容易题

【解析】本题考查集合的基本运算 由交集定义得{x二、填空题

6.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________. 【解析】 A=(-∞,1],B=[a,+∞),要使A∪B=R,只需a≤1. 【答案】 a≤1

7.已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值. 【解析】 ∵A∩B={9},

∴9∈A,∴2a-1=9或a2=9,∴a=5或a=±3. 当a=5时,A={-4,9,25},B={0,-4,9}. 此时A∩B={-4,9}≠{9}.故a=5舍去.

当a=3时,B={-2,-2,9},不符合要求,舍去. 经检验可知a=-3符合题意.

8.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________.

【解析】 由于{1,3}∪A={1,3,5},则A {1,3,5},且A中至少有一个元素为5,从而A中其余元素可以是集合{1,3}的子集的元素,而{1,3}有4个子集,因此满足条件的A的个数是4.它们分别是{5},{1,5},{3,5},{1,3,5}. 三、解答题

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-1≤x≤2}∩{xx<1}={x-1≤x<1,}故选C.

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【解析】 由A∪B={1,2,3,5},B={1,2,x2-1}得x2-1=3或x2-1=5. 若x2-1=3则x=±2; 若x2-1=5,则x=6; 综上,x=±2或6.

当x=±2时,B={1,2,3},此时A∩B={1,3}; 当x=6时,B={1,2,5},此时A∩B={1,5}.

10.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=Ø,求a的取值范围. 【解析】 由A∩B=Ø, (1)若A=Ø, 有2a>a+3,∴a>3. (2)若A≠Ø, 如图:

∴,解得-≤a≤2.

综上所述,a的取值范围是{a|-≤a≤2或a>3}.

【高考真题】

11.(2010广东理)1.若集合A={x-2<x<1},B={x0<x<2}则集合A ∩ B=( )

A. {x-1<x<1} B. {x-2<x<1} C. {x-2<x<2} D. {x0<x<1} 答案 D.

1,2,4 则集合A B 12.(2010广东文)1.若集合A 0,1,2,3 ,B

1,2 D. 1,2,3,4 C. A. 0,1,2,3,4 B.

答案 A

13.(2009年广东卷文)已知全集U R,则正确表示集合M { 1,0,1}和

0

N x|x2 x 0 关系的韦恩(Venn)图是

( )

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答案 B

14.(2009广东卷理)已知全集U R,集合M {x 2 x 1 2}和

N {xx 2k 1,k 1,2, }的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的

集合的元素共有

( )

A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 无穷多个 答案 B

22

15.(2011年广东卷文)已知集合A=(x,y)x,y为实数,且x y 1,B=(x,y)x,y为实数,

且x y 1则A B的元素个数为

A.4 答案 B

16.(2012年广 …… 此处隐藏:8202字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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