在全县教育宣传总结表彰暨网评员培训会上的讲话

游 国 庆 同 志

在全县教育宣传总结表彰暨网评员培训会上的

讲 话（节选）

一、总结成绩，正视不足，切实增强做好蕲春教育宣传工作的坚定信心

一年来，在全县广大通讯员的共同努力下，教育宣传工作取得喜人的成绩，在各级各类媒体上发表宣传蕲春教育的新闻稿件 954篇，其中国家级 13 篇、省级29 篇、市级912篇，同时坚持高质量、高标准办好《蕲春教育通报》，科学合理设臵栏目，精心选择稿件，全年共编发14期，客观反映全县教育系统各项工作的进展情况，向社会展示教育工作者的崭新面貌和勇于进取的精神，为蕲春教育改革发展提供强大的精神动力和舆论支持。

一是推出影响全国的师德典型。我们以报道华师校友成立汪金权基金会这一契机，及时捕捉和把握“汪金权无私助学22年感动校友”这一闪光点，邀请和配合各级各类主流媒体，对汪金权这一先进典型进行挖掘和宣传，中央电视台、《人民日报》、《湖北日报》等数十家主流新闻媒介密集、深度采访报道汪金权扎根山区、无私助学、潜心育人22年的感

人事迹，引起了社会强烈反响，使汪金权这个典型走出湖北，走向全国，被评为“全国教书育人楷模”并受到胡锦涛等党和国家领导人的接见，极大地提升了蕲春教育的美誉度和影响力。在宣传学习汪金权这一典型活动中，教育局办公室和县四中汪金权办公室陪记者采访、编材料，做了大量基础性的工作。

二是增添教育跨越发展新动力。由于推出大别山师魂汪金权，各级政府部门以及教育主管部门对蕲春教育高看一格，厚爱三分，在教育项目审批等方面予以倾斜。省政府直拨300万元建设的汪金权图书馆已经破土动工，今秋开学即将投入使用。去年下半年，全市有黄梅、蕲春、红安三县市申报第二批义务教育均衡发展省级试点县，省教育厅考虑到汪金权的影响，最终只定蕲春一家。今年全省有四个教师周转房项目，蕲春在此项目的审批上轻松过关，得益于全国教书育人楷模汪金权，296套教师周转房在年底陆续竣工，让部分教师实现“教者有其居”的愿望。自去年五月份以来，欧洲侨爱基金会、武汉正茂新材料公司、湖北汉海拍卖公司、东莞蕲春同乡会等二十家爱心企业和爱心人士在我县扎推关爱寒门学子，他们都是被汪金权22年节衣缩食、捐资助学的事迹所感动，截止目前获助学生近2000人次。可以肯定的说，教育宣传为我县教育超常发展赢得了机遇。

三是有效避免了负面舆论的扩散。教育是民生工程，也是民心工程，很容易受社会舆论的关注，教育处在“聚光灯”下，任何微小的变化和举动，都会招来媒体、家长和社会高分贝、大频率的评说。一年来，我们把27名网评员按照关注重点分为12个组，积极关注、搜集、研判各大网站及论坛事关蕲春教育的舆论动态，重点加强网上舆情监测，同时做好舆论引导工作，共及时发现并处臵涉及教育的负面舆情20多次，联系删贴5次，在与网民的互动交流中有许多“主动发言”和“智慧应答”，通过跟贴、正面回复等手段，成功化解网络舆论危机4次，有效避免了负面舆论的扩散。

在肯定成绩的同时，我们更应清醒地认识到我们的工作中还存在这样那样的不足，主要表现在：一是乡镇及县属学校之间宣传工作开展不平衡，用稿最多的檀林镇一年发稿一百多篇，个别学校对教育宣传工作重视程度不够，缺乏主动性、积极性，甚至没有发表任何稿件；二是宣传的深度、广度还不够，百字以内的简讯居多，多数稿件仅仅局限在信息报道上，缺乏深层次的思考和分析，缺乏特色等，；三是报送的信息不够系统全面。一些工作的重点、难点没有充分反映出来，零散的内容多，综合的内容少；动态的信息多，调研的信息少；反映成绩的多，提示问题的少；四是上大报上头条和产生影响的稿件少，有的通讯员稿件仅限在《新闻信

息报》、《楚天声屏报黄冈周刊》几家发行量少的报纸上发表。

二、围绕中心，抓住关键，把教育宣传工作做实做好。 各中小学要进一步认识教育宣传工作的重要作用，进一步加强和改善对教育宣传工作的领导，善于运用教育宣传推动教育事业科学发展，努力开创教育宣传工作新局面。在此，我强调几点。

一是各中小学要激发通讯员写作热情。县直学校和大乡镇本来是教育新闻素材的富矿，只要选拔一批政治敏锐、事业心强、文字功底好、综合素质高的同志作为教育宣传通讯员，足额兑现奖励，就能搞好新闻宣传工作。可是部分县直学校和个别大乡镇由于不兑现新闻宣传奖励，致使通讯员积极性不高，不愿做这辛苦的事。只有舍得用真金白银，才能激发通讯员的写作热情。各乡镇及县属学校要提高特约通讯员和网评员的政治待遇，让他们列席行政会议，掌握一手的新闻素材；还要给特约通讯员赠阅《中国教育报》《中国教师报》《湖北教育综合资讯》等教育类报刊杂志，并督促他们仔细阅读；每年要安排优秀通讯员一次外出学习的机会；各乡镇及县属学校还要结合自身实际，在条件许可的情况下，尽可能为特约通讯员配备数码相机等设备，要为网评员配备电脑，提供免费的上网条件，并计算一定的工作量。同时要定任务，每位特约通讯员每年在市级报刊上发表的新闻稿件不

少于10篇，省级1篇，超额完成任务的通讯员和成功化解网络舆论危机的网评员，暑期均要安排一次外出学习。 二是通讯员要加强学习，提高新闻素养。学习是提高之本，成事之基。各位通讯员每天要坚持阅读教育类报刊杂志，看报刊栏目有什么变化，了解一下特点；看报刊有什么好的稿件，品品读读，再摘抄积累起来。积累的这些资料，或在题目上，或在题材上，或在体裁上，常常会给人以启发，再结合自己的写作实际，就能写出成功的稿件来。今年发稿最多的是檀林镇乌沙畈小学的毕传高老师，几年来，毕传高老师不断培养自己对新闻写作的浓厚兴趣，不怕吃苦，不断加强学习，在田志松老师的精心指点下，他已在新闻宣传上取得丰硕的成果，成为我县教育宣传工作的佼佼者。再比如我县新闻界的传奇人物韩进林，只上过4年多小学，当过屠夫，是湖北新闻界学历最浅的主任记者。已有上千件作品见诸于人民日报、中央电台中央电视台等媒体，有16件传播到海外，56件获国家和省市新闻奖，39件获省市级奖励。他唯一的秘诀是热爱加勤奋。希望大家以韩进林、毕传高为榜样，不断磨砺自己，个个成为我县新闻宣传工作的尖兵。

三是紧扣宣传主题，勤于动笔写佳作。今年宣传工作的主题是：学前教育、均衡发展、标准化学校建设、资教行动、德育创新、优秀典型等，各乡镇要在这些方面加大工作力度，加大创新的力度，为通讯员提供源源不断的新闻素材。每位

通讯员要增强新闻敏感性，具有发现的眼光，去发现和挖掘身边的新闻素材。好稿子不是坐在家里办公室里想出来的，要手勤、脚勤、脑勤，要深入教育教学现场，捕捉新闻素材，抓活鱼抓大鱼。希望各位通讯员认真学习，不断提高自身的新闻素养，深入一线，勤于笔耕，努力提高稿件质量，多上《黄冈日报科教周刊》、《中国教育报》等教育主流媒体。 四是强化教育舆情分析疏导，营造宽松舆论环境。网络是一个很容易让人迷失的地方，正如一个三岔路口，如果没有路标的指引，是会让人无从举足的。前些时候，蕲春论坛上关于我县中考考风和高考质量的舆论比较多，任何一个人都来对教育肆意评头论足、指手划脚，可站出来为教育说话的声音不多。因此，各位网评员要加强学习，提高文字水平，对涉及教育的问题早思考一步、看得理性一点、看得深远一点，要学会与网友交流的技巧，要熟悉本单位及全县教育情况，每天要保证至少1小时的上网时间 …… 此处隐藏：1426字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……