一年级英语上册 Unit1 School(2)课件 人教新起点
有效构建
PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK (Grade Six)
Textbook Analysis
有效构建
Jobs
Water cycle, plants
What does she do?
What are you going to do?
The story of rain
Unit 5
Unit 6
I have a new pen pal Hobbies, daily routine
Spare time activities
Unit 3
Unit 4 Unit 2
Unit 1
How do you go there?
Means of transportation
六 年 级 英 语 上 册
Where is the science museum?
Locations, directions
PEP小学英语六年级上册
育才小学
有效构建
Consolidation
Key drills Let’s read
Culture
Revision
Let’s talk Key words
Good to know
Task time
Phonetic
Part A & Part B Let’s learn Let’s start
Part C
Pronunciation
Story time
Extension
Unit
Unit
有效构建
Be going to 四会词句
了解他人行事 计划并转述
一般将来时 询问、描述 业余爱好
使用地图
知识 文化 能力
能力
拓展
知识 能力
Unit Three
Unit Four Unit Five
四会词句 单三人称陈述句 和疑问句 介绍人物的职业
能简单描述位置 四会词句
知识 能力
询问他人 工作情况
知识
三会词句
Unit Two Unit Six Unit One
交通规则 及常识 四会单词 及句型
知识 能力
知识
四会词句
能辨认常见的交通标志 了解并遵守交通规则
能够描述人们日常出 行的方式
六 年 级 上 册
能力
讲述水循环 的过程 叙述植物种植的过程
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问答出 叙述交通规则 行方式
四会:by foot bike bus train how go to school traffic light; traffic rule; stop; wait get to; 三会: then; always 动词词组 词组 单词
词汇
语言材料
对话
课文 说 听 读 重点句型 热爱祖国
写
大好河山 情感
有意义的经历
能力目标
态度
名词词组
句型
知识目标
德育目标
价值观 情感体验
四会: How do you go to school? 语法 I go to school on foot/ by bus…
了解祖国和国 外的交通规则的不
一般现在时
第 一 单 元
分析教材语料 介绍出行方式
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正确朗读书写本单元的四会 单词和句子 Where is the science museum?
能听懂并简单表达叙述 某地所处的位置的句子
单元题目
形成良好的询问 或指明地点习惯
正确听、说、读以下单词:post office; hospital; cinema; bookstore; 语言技能目标 science museum; turn left; turn right; go straight
情感态度目标
语言知识目标
句型:Where is the cinema? It’s next to the hospital.
文化意识目标
了解生活中的 部分地点名称
第 二 单 元
How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left.
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What are you going to do on the weekend? I’m going to visit my grandparents this weekend. this morning, this afternoon, this evening, next week tonight,post card, magazine, dictionary, comic book, newspaper 能够用 be going to do 句型交流行事 计划 单词和词组 Let’s read 句子
吟唱Let’s chant
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