2019七年级地理上册 第四章 第一节 人口与人种教案2 (新版)新人

人口与人种

知识与技能目标：运用资料说出人口增长的特点，掌握现在世界人口总数并能分析未来人口发展趋势；

过程与方法目标：说出世界三大人种的特点，在地图上能够指出世界三

情感态度与价值观目标：认识到世界人口急剧增长给人类带来的潜在的威胁，认识到人口增长是全球共同关注的问题。

亿人口是怎样分布在地球表面的读，明确在不幻灯展示材料：

发展

人。

1

三交流展示

1 不平衡

2交通堵塞；居住条件差；就业困

难；

饥饿贫困。

3 白种人，黑种人，黄种人

其它地区人种的分布：

1、非洲北部、亚洲西部、印度北部——白人；

2、南美洲、北美洲

为什么在不同的大洲会有相同的人种？

四目标检测

组织辩论会：以“人口多好，还是人口少好”为辩题，组织辩论总结

不同人种虽然有体质上的差异，但是没有优劣之分，所有人种一律平等。学生分组自学

后，交流，展

示问题结论

课件显示材料

〈黑人被贩卖

至美

洲〉

以辩论会的形

式让学生树立

正确的人口观

所以要控制人口增长的速

度。以我国为例。阅读教材

P69页了解我国的人口政策

——计划生育。

那为什么象日本这样的国家

还要采取措施鼓励生育呢？

说明人口增长过快过慢都是

不利的。

渗透人口观：人口的增长要

与这个国家的社会经济相适

应，与环境资源相协调

回

顾

与

反

思

2

3