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初中音乐人教版八年级上册第三单元《欣赏:今夜无人入睡》优质课

来源:网络收集 时间:2026-02-07
导读: 初中音乐人教版八年级上册第三单元《欣赏:今夜无人入睡》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 初中音乐人教版八年级上册第三单元《欣赏:今夜无人入睡》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 欣赏《今夜无人入睡》,让学生初步感受歌剧

初中音乐人教版八年级上册第三单元《欣赏:今夜无人入睡》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐人教版八年级上册第三单元《欣赏:今夜无人入睡》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 欣赏《今夜无人入睡》,让学生初步感受歌剧音乐的魅力,认识音乐概括歌剧故事、情感抒发、舞台效果等艺术作用。

2. 在欣赏的基础上,让学生感受音乐的情感,并尝试让学生模唱歌剧《今夜无人入睡》。

2学情分析

这一时期的学生注意力不容易长时间集中,.所以,培养学生对音乐浓厚的兴趣,并能坚持学习,是一个十分重要的课题。为此,我力求音乐课新鲜、奇特、活泼。根据教学的内容和学生年龄特点,主要通过"听"、"唱"、"演"、"创"等手段,让学生感受歌曲的情绪,体会歌曲的思想内涵,通过图像资料和作品内容来了解歌剧的魅力...

3重点难点

1. 歌曲《今夜无人入睡》在欣赏时应通过故事背景、作曲家的介绍等来引导学生了解歌剧、让学生通过聆听,能感受弱起进入的准确性,前倚音的唱法,用恰当的情绪来欣赏和模唱歌曲。

2. 体验歌剧音乐艺术的魅力及其审美价值、文化传承价值。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、导入

1. 欣赏视频《卡门序曲》。

师:同学们,这音乐的情绪是什么样的?听了这音乐你的心情怎么样呢?这音乐仿佛让你看到了一个怎样的场面,可以描述一下吗?

生:情绪开始非常热烈,让人士气高涨,仿佛看到了英勇的斗牛士和来观看他们斗牛的人群,场面热闹壮观。

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