健康促进学校会议记录

曹集中心学校促进健康会议记录

时间 参加 人员

2012 年 10 月 12 日

地点

二楼会议室

全体行政人员和心理咨询室负责人 一、韩校长宣读《心理咨询室守则》 (一)心理咨询室必须保持安静的环境，使其成为学生倾诉， 师生谈心的好场所。 (二)心理咨询老师必须拥有一片爱心，热爱这项工作，并接 受过专业培训取得专业合格证书，并掌握咨询的技巧和心理测试、 心理训练的方法。 (三)心理咨询老师必须本着“真诚、热情、无私、保密”的 基本原则， 帮助学生解决心理困扰， 矫治心理障碍、 不断完善自我。 (四) 遇有严重心理障碍或精神疾病的学生，咨询老师能及时 发现并转送有关医院进行心理治疗。 (五)咨询老师应主动争取家庭的配合，形成辅导网络，使学 生在校内外都能得到有效的心理帮助。 (六)咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询，并 为教育小区服务，接受外校学生或学生家长的咨询。 二、负责人发言。 姚琴娟： (一)建立心理咨询室。 (二)个体的心理咨询 心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、 心 理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。主要方式： 1、个别咨询。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校 要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话，配备心理咨询 教师，建立好学生心理档案。 2、团体咨询。 3、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。 由于通话具有隐秘性，咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世 界，寻求解决实际问题的答案。 4、书信咨询。其优点在于不受时间限制，学生可随时通过信 件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞，或较为拘谨的学生常常 选择这种形式。

会 议 内 容

时间 参加 人员

2012 年 11 月 2 日

地点

二楼会议室

全体行政人员和心理咨询室负责人 一、韩荣华校长宣读《中学生心理咨询原则》 中学生心理咨询的原则， 是指在学校开展心

理咨询工作时应该 遵循的指导思想与基本要求。 它既是心理咨询工作的规律概括和经 验总结， 也是对中学生心理咨询的一般要求，同时也是中学生心理 咨询工作顺利开展， 并与学校的整体工作有机结合，共同为中学生 健康成长服务的基本保证。 (一)整体性原则 (二)主体性原则 (三)活动性原则 (四)个别对待与面向全体相结合原则 (五)预防与发展相结合原则 (六)促进成长的非指示性原则

会 议 内 容

(七)保密性原则 二、班主任发言 姜震：1、班主任要把德育和心理健康教育结合起来，在指导 班集体和少先队工作中，注重发展学生良好的自我意识，培养自主 能力及自我教育能力。 2、 心理咨询教师要热情接待学生和家长来访，进行个别辅导， 随时保密。 卞雅君：1、开展丰富多彩的心理健康教育活动，让学生在活 动中去提高认识，提高学生心理素质。 2、利用宣传板报、橱窗等搞好心理健康知识的宣传。 邵春玉： 定期对学生进行心理测试， 发现问题， 及时辅导解决。

时间 参加 人员

2012 年 12 月 27 日

地点 全体行政人员和班主任

二楼会议室

一、韩荣华发言：我校现有 26 个教学班，88 名教师，1300 余名学生。 工作中， 我们深刻认识到心理健康教育是学生健康成长 的需要，是推进素质教育的必然要求。因此，我们以“浇树浇根， 育人育心” 为教育原则，将心理健康教育融于学校教育教学工作的 各个环节中。 通过不断的实践与探索，我们开创了一条具有本校特 色的心理健康教育之路。富有实效的心理健康教育活动，使师生在 紧张的工作、学习之余，身心得到放松，心理压力得到缓解。校园 里处处洋溢着轻松、愉快、和谐的气息。 二、班主任发言 叶雷： (一) 领导的重视和参与是 学校心理健康教育顺利开展 的前提 (二)温馨、和谐的心理教育环境是学生健康成长的摇篮。 会 议 内 容 (三)加强师资队伍建设是开展心理健康教育的关键 心理健康教育工作是一个多侧面、多角度、多层次，长期而 艰巨的系统工作， 要以加强队伍建设为重点，形成心理健康的群体 力量。 1、学校建立了一个以心理课教师，各班班主任为骨干，全体 教师共同参与的教育网络。 2、重视教师的心理健康教育 3、注重教师培训，开足课程 4、潜心课题研究 张留柱：丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径 1、学校各项活动中融入心理健康教育 2、开设心语室，重视个案辅导，解决学生心理困惑 3、学校建立、完善学生的心理档案 4、特色活动 促发展 5、 以传统节日和纪念日为教育契机，引导学生树立远大志向， 进行

意志与成才教育。 6、重视家庭教育，拓展心理健康教育的渠道。

时间 参加 人员

2013 年 2 月 8 日

地点 全体行政人员和班主任

二楼会议室

一、韩荣华校长发言。 (一)学生常见病与多发病防治计划和措施 为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，国务院于 1990 年 6 月颁布了《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好近 视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯 曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。 ” (二)计划 二、健康老师发言 葛芳： (一)学生常见病举例与措施 1、学生贫血 (1)健康教育 (2)查找病因 (3)合理安排膳食： 会 议 内 容 (4)防治指导： (5)监测：每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫 血发病率。 (二)学生龋病与牙周疾病综合防治计划 (三)学生肥胖防治计划 (1)肥胖症的预防 (2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。 坚持每天锻炼。 肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑 步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。 (3)监测：每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重 增长过快时，及时给予饮食指导。 四、学生视力不良(近视)防治计划 (1)合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。 (2)开展体育锻炼，做好眼保健操。 (3)改善学习环境。 (4)定期检查视力：学校要建立视力保护制度。

时间 参加 人员

2013 年 3 月 29 日

地点 全体行政人员和班主任

二楼会议室

一、韩荣华校长总结上月学校健康工作 二、典型病例学习 1、沙眼。 2、红眼病 3、预防龋齿、牙周病 4、怎样预防蛔虫、蛲虫病 (1)饭前便后要洗手。 (2)不吸吮手指及咬指甲。 (3)生吃瓜果、蔬菜要洗净。 (4)不喝生水。 5、中暑的处理 (1)把病人移至通风荫凉处。 (2)用凉水毛巾敷于病人头部。 会 议 内 容 (3)喝淡盐水或凉茶补液降温。 (4)重症者送医院抢救。 6、骨折后的处理 (1)骨折病人如有伤口出血，应先找干净的毛巾或布单包扎 伤口，压迫止血。 (2)找木板、竹条、塑料棒等把肢体骨折部位的上下两关节 固定。 (3)尽快送医院治疗 三、会议结束

时间 参加 人员

2013 年 4 月 5 日

地点

二楼会议室

全体行政人员和食堂工作人员 一、韩荣华校长发言 学校食堂是学生生命健康的摇篮， 我们要切实做好防治食物中 毒的措施。 (一) 、健全食物中毒报告制度 (二) 、广泛开展预防食物中毒宣传教育 (三) 、细菌性食物中毒的预防措施 (1) 、防止细菌对仪器的污染：集体食堂，应对食品加强卫生 管理，

特别是肉类，鱼类和奶类等动物性食品，要防止在生产加工 和供销过程中的污染。须知到专车运输，低温贮藏，工具售货，食 品从业人员要重视个人卫生，定期进行身体检查，发现有不适宜从 事食品工作的病患者或带病者，应及时调换工作。 (2)控制细菌的污染，控制细菌生 …… 此处隐藏：3257字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……