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护理学专业(专科)教学计划(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-13
导读: 本课程的后续课为:临床各学科课程。 8.护理学基础 本课程6学分,课内学时108,电视课18学时,开设一学期。 护理学基础是护理学专业的一门重要基础课。通过本课程的学习使学生能够描述护理作为一

本课程的后续课为:临床各学科课程。

8.护理学基础

本课程6学分,课内学时108,电视课18学时,开设一学期。

护理学基础是护理学专业的一门重要基础课。通过本课程的学习使学生能够描述护理作为一个专业的发展趋势,运用所学理论、概念和技巧评估各年龄阶段个体的层次需要。在护理实践中有效的应用护理程序。解释各项护理基本技能的原理。按规程独立完成常用的技术操作。运用所学知识为病人及其家庭提供维持身心健康所需要的基本护理活动。

本课程包括两大部分: 第1~6章主要介绍护理学的发展趋势;护理实践中常用的相关理论与实践;护理学独特的理论与模式并重点描述作为护理实践框架结构的护理程序。第7~18章为基础护理内容,包括帮助满足病人生理和心理需要、维持病人与环境之间平衡,从而获得健康状态的基本理论和基本技能。 本课程的先修课:解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理生理学、药理学、诊断学基础、心理学、社会学等。

本课程的后续课:临床各学科课程。

9.医学遗传学

本课程3学分,课内学时54,电视课18学时,开设一学期。

本课程是医科各专业的一门专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握有关遗传学的基本理论和遗传病的基本知识,并熟悉和了解处理遗传病的基本方法(诊断、遗传咨询、预防和治疗原则)。

课程的主要内容:遗传物质(基因和染色体)、染色体畸变和染色体病、单基因遗传和多基因遗传、分子病和遗传性酶病(先天性代谢缺陷)、群体遗传、基因定位、肿瘤与遗传、免疫与遗传、遗传病的诊断、防治与优生。先修课为生

选 修 课

1.医学寄生虫学

本课程2.5学分,课内学时45,电视课9学时,开设一学期。

医学寄生虫学是医科各专业的一门基础课。通过本课程的学习,使学生了解和握人体寄生虫的基本理论、基本知识,为学习相关临床课程提供必要的基础,也为预防、取消和控制寄生虫引起的疾病提供理论依据。

课程的主要内容:总论;线虫;涤虫;吸虫;原虫;疟原虫;医学节肢动物等。

本课程的先修课:组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、医学免疫学与微生物学、病理学等。

本课程的后续课程为:诊断学基础及临床各学科课程。

2.预防医学

本课程4学分,课内学时72,电视课18学时,开设一学期。

预防医学是一门在基础科学、基础医学、临床医学及环境科学的基础上,应用并发展环境与健康的基本理论和方法研究自然因素和社会因素对机体健康的作用和机理,分析评价疾病发生及分布规律,应用三级预防原则制定保护和促进健康措施的科学。通过本课程的学习使学生了解和掌握预防医学的基本知识,为预防疾病促进健康提供理论依据。

课程的主要内容:绪论;环境与健康(人类与环境的关系,地方病,环境污染物对健康的影响,职业性疾病);疾病控制(传染病,心血管疾病,恶性肿瘤,心身疾病,医源性疾病,营养有关疾病);预防保健战略和措施(预防保健战略,初级卫生保健,健康教育与自我保健,卫生立法卫生标准);人群健康的研究方法等。

本课程的先修课:组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、病理生理学、病理学、内科学、外科学等。

本课程的先修课:解剖学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、预防医学等。

自 开 课

1.诊断学基础

本课程4学分,课内学时72,开设一学期。

诊断学是医科各专业一门重要的专业基础课,是研究临床医学中辩识疾病的方法学。通过本课程的学习,使学生了解和掌握检查病人及诊断疾的基本方法。为学习内、外、妇、儿等临床课程打好基础。

课程的主要内容:物理诊断包括常见症状,体格检查的基本方法,一般检查、头、颈、胸、腹、脊柱、四肢、神经系统的检查等;实验诊断包括血液、骨髓细胞、尿液、粪便、脑积液、肝肾功能等检查;X线诊断包括总论、呼吸、循环、消化、泌尿、骨、关节等系统;心电图;超声波;纤维内镜;病例及诊断方法。 本课程的先修课为:组织学与胚胎学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、医学免疫学与微生物学、医学遗传学、医学寄生虫学、病理学、病理生理学等。 本课程的后续课为:临床各学科课程。

2.内科护理学

本课程7学分,课内学时126,开设一学年。

护理学是一门自然科学与社会科学相互渗透的综合性学科,它具有特定的服务对象和研究领域,并有自身的理论体系和实践活动。内科护理学则是护理学的重要组成部分,它的课程内容包括以下三方面:介绍内科常见病的病因、发病机制、临床表现、有关检查、诊断要点、防治原则等知识;运用护理程序对内科病人进行整体评估、制定护理计划,并进行评价;学习内科常见急救方法、临床操作、心肺监护、机械通气等临床技能。

通过讲课、实习,使学生不但掌握内科常见病的基本知识与临床操作技能,而且会将护理程序的工作方法贯穿到护理实践中,为病人提供良好的整体护理。 先修课:医学基础课、护理学基础。

3.外科护理学

本课程7学分,课内学时126,开设一学年。

外科护理学是针对外科疾患进行整体护理的科学,主要向学生教授基于整体护理的外科护理学专业知识。包括普通外科、泌尿外科、胸外科、ICU、手术室护理、小儿外科、骨外科、神经外科、TPN等内容。授课形式以讲授为主,结合

教、反示教等其它教学技巧,并要求学生参加临床见习。临床见习采用护理查房和小组讨论形式。学生学习本学科内容后,将能够具有外科护理专业技能,以满足外科病人的各种需要及达到护理目标。

先修课:医学基础课、护理学基础

4.妇产科护理学

本课程4学分,课内学时72,开设一学期。

妇产科护理学包括产科护理学、妇科护理学、计划生育、妇科保健四部分。其中产科护理学主要讲授妊娠期、分娩期、产褥期孕妇/产妇的生理、心理变化和护理,介绍异常妊娠、妊娠合并症、异常分娩、分娩期合并症、产褥期并发症及相应护理措施。妇科护理学着重讲授女性生殖系统的自然防御功能、妇科常见疾病的临床表现、防治原则、护理原理及自我护理技巧。计划生育内容介绍女性常用的节育方法和原理,计划生育受术者的护理措施及自我保健技巧。讨论妇女一生各个时期的生理、心理特点和各期保健措施。此外,还将介绍常用妇产科护理操作技术以及常见妇产科手术护理。

本课程以课堂讲授和临床见习相结合为特点,其间穿插模型示教、反示教,并掌握妇产科常用护理操作技术及常见妇产科手术的护理要点。

先修课:医学基础课、护理学基础。

5.儿科护理学

本课程4学分,课内学时72,开设一学期。

儿科护理学是研究小儿生长与发展、儿童保健、患病儿童的临床护理、对小儿进行整体护理的专科护理课程。它的研究范围是从新生儿至青春期末。 本课程的内容包括小儿生长发展的概念、规律和影响因素,各年龄阶段的营养与喂养、儿童教育、预防疾病和促进健康、住院儿童护理的新概念、儿科护士的角色与责任、儿科临床常见病的发病机理、以及危重患儿的抢救 …… 此处隐藏:1053字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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