高中物理 牛顿第三定律 课件

力是物体对物体的作用F

BA F'F

BA

F′

F′

A B

F

一、物体间的作用是相互的从生活中的许多事实我们可以 得出：物体之间的作用总是相互 的。一个物体是施力物体，同时 它也是受力物体。

我们把物体间相互作用的这一 对力叫做作用力和反作用力。

二、牛顿第三定律 1、内容： 两个物体间的作用力 与反作用力总是大小相等，方向 相反，作用在一条直线上。 2、数学表达式：F = 讨论题：数学表达式可以写 ′ = 0吗？ 成：F + F′ F

思考、讨论题1:人在走路的时候，人与地球之间的相互作 用力有几对？哪几对？ 1. 各对作用力在性质上有什么关系？ 2. 各对作用力和反作用力的对象有何关系？

3. 各对作用力在时间上的先后顺序如何？从上面的分析，请用简单的物理语言归纳 作用力和反作用力的关系.

3、作用力与反作用力的特点:1).大小相等，方向相反，作用在 一条直线上; 2).作用在不同的物体上； 3).具有同种性质； 4).具有同时性。 总结：同大、同线、同性、同时；

异向、异体.

灯 对 绳 的 拉 力 将一个电 灯悬挂在 天花板上作用力与反 作用力

绳 对 灯 的 拉 力平衡力

灯 的 重 力

三、与平衡力的区别作用力与反作用力作用在两个物体上 具有同种性质

平衡力作用在一个物体上不一定具有同种性质

具有同时性不能求合力(不能抵消)

不一定具有同时性能求合力(能抵消)

思考、讨论题 2:如图所示，A和B叠放在一起，静止在水平桌 面上。下面各对力中，属于作用力和反作用 3、5 力的是 ；属于 平衡力的一对力的 1 是 。 1)A所受的重力和B对A的支持力 2)B所受的重力和B对A的支持力 3)A对B的压力和B对A的支持力 4)A所受重力和A对B的压力 5)B对桌面的压力和桌面对B的支持力A B

思考、讨论题3:马拉车，车也拉马，由牛顿第 三定律可知，这两个力相等，但 为什么车能前进？这和牛顿第三 定律矛盾吗？

课堂针对训练1:马拉车由静止开始，先做加速运动，后改 为匀速运动.则下列判断正确的是： DA.加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 B.匀速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 C.加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力; 匀速运动中,马拉车的力等于车拉马的力 D.无论是加速运动还是匀速运动,马拉车的 力大小总是等于车拉马的力

课堂针对训练2:甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获 胜，则比赛过程中： BD A.甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力 B.甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面 的摩擦力 C.甲乙两队与地面的摩擦力大小相等， 方向相反 D.甲乙两队拉绳的力大小相等，方向相反思考：甲

队拉绳的力与乙队拉绳的力是不是作用力和反作用力？

当堂总结：内容： 两个物体间的作用力与反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 特性：同大、同线、同性、同时； 异向、异体. 相同点 平衡力与相互作用力 不同点

作业布置：