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教育培训机构商业计划书(9)

来源:网络收集 时间:2026-04-07
导读: 事会由称职的商业及工业专业人士和股东组成。 这个董事会协助我们的管理层制定切实可行的决策,执行 有效率的任务。 2、人员配备 我们团队总共有四人,根据每个人的专长与性格分配不同职位,每个人总负责一个部门,

事会由称职的商业及工业专业人士和股东组成。

这个董事会协助我们的管理层制定切实可行的决策,执行 有效率的任务。

2、人员配备

我们团队总共有四人,根据每个人的专长与性格分配不同职位,每个人总负责一个部门,再根据不同部门的需要对外招聘人员,则初期主要招聘市场营销人员及专业教师。

3、创业团队主要人员(略)

4、管理团队缺陷

因为我们的团队只是大学在校生,难免会存在一些比较普遍的劣势,如:

(1)缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;

(2)我们已经有了真正有商业前景的创业项目,但对此行业我们团队没有足够的专业技术与经验;

(3)刚步入社会,缺乏商业信用,我们的信用档案与社会没有接轨,导致融

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资借贷困难重重;

(4)再者是我们毕竟是在校学生,接触的大多是书本上的知识,难免喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观。

5、报酬和激励机制

公司更大的资产是员工,启明教育需要更优秀的人才,为此,我们必须为之提供良好的福利。

除了在薪资、红利及休假方面的福利之外,未来,公司将采取员工认股的方式,公司每次增资时都保留10%-20%的股份做为员工的认股比例,只要员工在公司服务满一年以上,即可享有这项福利。这样能够更好的达到激励员工的目的。

薪酬激励

(1)高级管理人员和技术核心人员的激励机制

高管人员(经理和部门总监)薪酬由三个组成部分,一是基本工资,二是业绩奖金,这两个部分都是以现金形式发放,起短期激励的作用;三是股票期权,即由企业的所有者向经营者提供报酬以达到激励目的。

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(2)员工激励机制

普通员工的薪酬由两部分组成,一是基本工资,二是季度奖金,公司将根据工作性质的不同制定相应的业绩评定标准,并根据业绩评定结果发放奖金,鼓励员工通过不断提高业绩水平及对公司的贡献而获得加薪。

(3)销售人员激励机制

加大营销挂钩力度,以分配机制促进营销积极性。将业务发展与月工资全额捆绑,实行奖罚并举。按照销售业绩划分奖金等级,超过一定的销售金额发放全额薪金并给予一定的提成。

组织文化激励

在薪金激励的基础上,我们将充分发挥创业公司形式灵活的优势,在员工之间营造一种和谐的工作氛围,让员工在公司有一种家的感觉,使他们把公司的发展当成自己的事业,例如:在员工过生日时公司送上生日礼物并给予假期,

节假日公司组织员工聚会,旅游等,让员工感觉到公司真正关心他们的生活和工作,像一个充满人情味的大家庭,这样员工同样也会更加关心公司。

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培训激励

企业工作效率的提高, 重要的还是员工自身素质的开发。

所以经理人必须注重对员工的培训,挖掘他们的潜力和热情,提高他们的技能。

而且,现在越来越多的人看重的事企业单位对自己今后的培训,培训的力度往往能看出公司对员工的重视度,和这个员工的价值。

所以除了比较普遍的培训机会,公司将会把更进一步,更深一层的培训机会 为一种激励手段。

5、企业文化

企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用,越来越受到人们的重视。

企业竞争,实质是企业文化的竞争。

面临全球经济一体化的新挑战和新机遇,我们的企业应不失时机地搞好企业文化建设,从实际出发,制定相应的行动规划和实施步骤,虚心学习优秀企

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业文化的经验,努力开拓创新。

我们的项目比较新颖,还需要让更多的人知道这种形式的教育,从而刺激市场的需求量。

而我们要在这个行业中创立自己的品牌,创建自己的企业文化。

教育培训机构商业计划书 目录

目录 .............................................................. 34 第一章 项目概述 ................................................... 36 一、行业背景 ................................................... 36 二、发起背景 ................................................... 37 三、项目宗旨 ................................................... 37 第二章 项目计划 ................................................... 38 一、项目简介 ................................................... 38 二、目标计划 ................................................... 40

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