文言文虚词用法·小故事·译文

文言文虚词用法·小故事·译文

一、之

1.用作代词，又分几种情况：

①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语） 輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。） 人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语） ②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如： 均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 2.用作助词，也分几种情况：

①结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。 如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）

②结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。 如：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》） ③结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：宋何罪之有？（《公输》，即\宋有何罪\。）

④结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）

⑤音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如： 顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》） 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）

¤文言虚词之小故事[2]：

原文：一僧欲之(1)南海，询于唐僧，久之(2)，唐僧不之(3)应。其独往，其待也与？均之(4)二策，僧以箪食瓢饮 至南海，夸之(5)于唐僧：“此何难之(6)有？”唐僧曰：“汝之(7)百折不挠，实可钦佩。然汝之(8)言亦过 矣，君将骄而笑之(9)乎？”

注释： (1)动词，可译为“到”、“往”。

(2)助词，调节音节，用在时间词后，不译。 (3)代词，可译为“他”。

(4)指示代词，表近指，可译为“这”。 (5)代词，可译为“这件事”。 (6)助词，宾语前置标志，不译。

(7) 助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。 (8)结构助词，可译为“的”。

(9)人称代词，表第一人称， 可译为“我”。

翻译：有一个和尚想到南海，就问唐僧，唐僧没有回答他，过了很久，这个僧人借助盛饭吃的箪和舀水喝的瓢的帮助到了南海，就像唐僧夸夸其谈说：“这又有什么难的？”唐僧说：“你百折不挠的精神实在是让人钦佩，但你的话也说的太过了，你会因为骄傲而被人耻笑的”。

二、而[3]

1、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。 ①表示并列，相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。如： A、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》） B、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） C、北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） D、氓肃之人,而迁徙之徒也。《过秦论》 E、九国之师，逡巡而不敢进。《 过秦论》 F、致万乘之势，序八州而朝同列。《过秦论》

表示并列时 ，而连接的两个成分有相同的主语，但互不影响 ②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。如： A、故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》） B、置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） C、人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）

表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序 ③表示转折，相当于“却”“但是”；青取于蓝而轻于蓝。如： A、青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） B、有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） C、信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》） D、表示因果，相当于“因为...所以...”。 E、表示修饰（方式、状态） ④表示假设，相当于“如果”；人而无信，不知其可也。如： A、诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） B、死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） C、锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） D、人而无信，不知其可也。（《论语》） ⑤表示修饰关系。如：

A、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） B、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） C、项王按剑而跽曰：\客何为者？\（《鸿门宴》） ⑥表示因果关系。如：

A、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） B、表恶其能而不用也（《赤壁之战》） C、小人不知天命而不畏也。（《论语》） ⑦表示目的关系。如：

A、缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） B、籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） C、吾恂恂而起。（《捕蛇者说》） ⑧表示递进关系。如：

A、君子博学而日参省乎己。（《劝学》） B、楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）

C、回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） D、以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）

表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的 2、用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。如：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》） 3、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》） 4、【而后】才，方才。 ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。 5、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ 6、【既而】不久，一会儿。

三、其

1.代词，又分几种情况：

（一）第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前,领属性定语,可译为\他的\，\它的\（包括复数）。例如：

臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）

（二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语。如： 秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）\其破璧\作宾语） 其闻道也固先乎吾。（《师说》\其闻道\作主语） 此皆言其可目者也。（《鞭蕖》\其可目\作宾语）

（三）活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为\我的\或\我（自己）的\。如： 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

四）指示代词，表远指。作定语，可译为\那\那个\那些\那里\。如： 则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》） 今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）

（五）指示代词，表示\其中的\，后面多为数词。如： 于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）

2.副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为\大概\难道\还要\等或省去。例如： 其皆出于此乎？（《师说》表测度） 其孰能讥之乎 …… 此处隐藏：3112字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……