配套K12江苏省泰州市2014届中考语文试题分类汇编 诗歌鉴赏

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泰州市2014年春学期各地试题汇编

（诗歌鉴赏）

1．（2014年春学期济川实验初中和西城初中一模试题）阅读杨巨源的《城东早春》，完成第（1）-（3） 题。(6分)

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。 ⑴下列与本诗描述的季节时段相同的一项是( )(2分)

A．国破山河在，城春草木深 B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ⑵本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容，说说好在哪里。（2分）

________________________________________________________________________________ ⑶诗人想像了花盛人闹的景象，突出表现了他怎样的情趣？(2分)

________________________________________________________________________________ 答案：

（1）B(2分)

（2）突出了新春或早春特点，把早春之柳的风姿写得生动形象(或者细腻描绘出柳叶新萌，颜色嫩黄

的初春之景)。(2分)

（3）突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱之情和清高脱俗的志趣。(2分)

2．（2014年春学期姜堰区九年级一模调研测试题）阅读刘禹锡《望洞庭》，完成第7题。（6分）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

【注】庆历四年八月，刘禹锡被贬，在前往安徽和州途中，月夜遥望洞庭湖，写下了这首诗。 ⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是（1分） A．气蒸云梦泽， 波撼岳阳城 B．秋风萧瑟，洪波涌起 C．衔远山，吞长江 D．吴楚东南坼，乾坤日夜浮 ⑵善用比喻是本诗的主要特色，请结合具体诗句加以赏析。（2分）

⑶王老师认为，刘禹锡是一位“不以物喜，不以己悲”的人，请结合全诗说说理由。（3分）

答案：

（1）B（B句描写的是沧海之景）。（1分）

（2）第二句，将月色下的千里洞庭湖比作一面未加磨拭的巨大铜镜，（1分）写出了月下洞庭湖朦胧，

静谧的美（1分）。（或：第四句，将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，写出了洞庭湖山水的外形美、色彩美。）

（3）刘禹锡被贬，（1分）并没有表现出悲观、失落情怀，（1分）而是浓墨重彩地勾勒洞庭湖山水

和谐美，表现出诗人的豁达胸怀。（1分））

3．（2014年春学期靖江实验、姜堰南苑、黄桥初中九年级一模试题）阅读唐朝常建的《题破山寺后禅院》一诗歌，完成第7题。(6分)

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

(1) 与“万籁此俱寂，但余钟磬音”在表现手法上有异曲同工之妙的一项是( )(2分)

A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 B．潮平两岸阔，风正一帆悬。

教案试题

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C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 D．山回路转不见君，雪上空留马行处。 (2) “曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”，从

表达效果上揣摩编者用“曲”的理由。(2分)

答： (3) 请说出作者写作这首诗的意图。（2分）

答：

答案：

(1)C (2分)

(2)这两个词表达的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路弯弯曲曲，层次很多，景致很深，更能突出环境的幽静。(2分)

(3)诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无闷的情怀(或抒发了作者忘却世俗，寄情山水的隐逸情怀)，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。(2分) 4．（2014年春学期高港区一模考试试题）阅读白居易的《池鹤》，完成第7题。（6分）

池 鹤① 【唐】白居易 高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

【注】此诗作于白居易被贬江州（今江西九江）之时。

（1）这首诗既然是“池鹤”为什么还要写“鸬鹚”“鹦鹉”？（2分）

（2）全诗表现了诗人怎样的情感？（2分）

（3）文人墨客常用的“托物言志”笔法在这首诗中被巧妙应用，请根据示例从你所学的诗文中再

举一例加以阐释。（2分）（本诗内容不再使用） ．．

【示例】：周敦颐以“莲”而言“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，来表达自己洁身自好的生活态度。

答案：

⑴ 写“鸬鹚”“鹦鹉”与池鹤形成对比，反衬处池鹤风姿超凡，且不是权贵和不讨好别人的品格。 ⑵全诗表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，对闲适田园生活的追求（或对现实社会的不满）。 ⑶韩愈《马说》“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，抒发了怀才不遇，有志难伸的愤懑之情。 刘禹锡《陋室铭》“斯是陋室，惟吾德馨”表达出不慕荣利、安贫乐道的情怀。 5．（2014年春学期兴化一模考试试题）阅读下面古诗，完成第7题。（6分）

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【注】荆门，位于今湖北省宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。这是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗。 (1)请你结合想象描写诗歌颔联所展现的画面。（2分）

教案试题

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(2)请你选取合适的角度对划线的诗句进行赏析。（2分）

⑶请结合诗歌最后两句说说表达了作者什么的思想感情。（2分）

答案：

(1)（2分）连绵的群山随着船行逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野；浩荡的江水奔腾不息，

在无尽的原野上滚滚东流。(意思符合即可)

(2)（2分）诗人从不同角度描绘景物，俯仰结合。长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，

江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好象天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。

或：这正是从荆门一带广阔平原的高空中和平静的江面上所观赏到 …… 此处隐藏：2938字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……