高三物理一轮复习精品教案：第3章力和运动(3)

来源：网络收集时间：2026-09-13

导读： 2、对牛顿第三定律的理解要点：（1）同时性：作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；（2）同性质：作用力和反作用力是同一性质的力；（3）相互性，即作用

2、对牛顿第三定律的理解要点：

（1）同时性：作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；

（2）同性质：作用力和反作用力是同一性质的力；

（3）相互性，即作用力和反作用力总是相互的，成对出现，且相互依存

（4）异体性，即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上；各产生其效果，作用力和反作用力是不可叠加的，，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消。

（5）做功问题：可不做功；一个做正功，一个做负功；一个做功，另一个不做功。这应注意同二力平衡加以区别

作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。二力平衡的关系也是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此作用力与反作用力和二力平衡往往容易混淆，它们的区别如下表所示：

5．牛顿定律的适用范围：

（1）只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系；

（2）只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理微观粒子高速运动问题；

『题型解析』

类型题：牛顿第一定律【例题】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ D ）

A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动． B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动． C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已．

D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．

类型题：惯性的理解【例题】判断下列各句话的正误：（ C ） A．物体只在不受力作用的情况下才能表现出惯性 B．要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力

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C．物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力无关 D．惯性定律可以用物体的平衡条件取而代之

【例题】如图所示，重球系于易断的线DC下端，重球下再系一根同样的线BA，下面说法中正确的是：（）

A．在线的A端慢慢增加拉力，结果CD线拉断 B．在线的A端慢慢增加拉力，结果AB线拉断 C．在线的A端突然猛力一拉，结果AB线拉断 D．在线的A端突然猛力一拉，结果CD线拉断

★解析：在线的A端慢慢增加拉力，使得重球有足够的时间发生向下的微小位移，以至拉力T2逐渐增大，这个过程进行得如此缓慢可以认为重球始终处于受力平衡状态，即 T2＝T1＋mg，随着T1增大，T2也增大，且总是上端绳先达到极限程度，故CD绳被拉断，A正确。若在A端突然猛力一拉，因为重球质量很大，力的作用时间又极短，故重球向下的位移极小，以至于上端绳未来得及发生相应的伸长，T1已先达到极限强度，故AB绳先断，选项C也正确。【例题】一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（ BC ） A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．车速越大，刹车后滑行的路程越长

D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

类型题：用牛顿运动定律解决两类基本问题动力学的两类基本问题即： ①由受力情况判断物体的运动状态； ②由运动情况判断的受力情况

解决这两类基本问的方法是，以加速度（a）为桥梁，由运动学公式和牛顿定律列方程求解。（1）由受力情况判断物体的运动状态

在受力情况已知的情况下，要求判断出物体的运动状态或求出物体的运动速度或位移。处理这类问题的基本思路是：先求出几个力的合力，由牛顿第二定律（F＝ma）求出加速度，再由运动学的有关公式求出速度或位移。解题步骤：

（1）明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点。如果是比较复杂的问题，应该明确整个物理现象是由几个物理过程组成的，找出相邻过程的联系点，再分别研究每一个物理过程。

（2）根据问题的要求和计算方法，确定研究对象，进行受力分析，画出受力图示意图，图中应注明力、速度、加速度的符号和方向，对每一个力都要明确施力物体和受力物体，以

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免分析力时有所遗漏或无中生有。

（3）应用牛顿运动定律和运动学公式解，通常用表示物理量的符号运算，解出所求物理量的表达式来，然后，将已知物理量的数值及单位代入，通过运算求出结果。

【例题】如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（AD）

θ A．向右加速运动 

B．向右减速运动

C．向左加速运动 D．向左减速运动

【例题】如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，在水平地面上，当小车作匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车作匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是（）

甲乙 A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s2

★解析：当小车匀速运动时，两弹簧称的示数均为10N，合力为零，当小车匀加速运动时，甲的示数为8N，而由于小车长度不变，则甲弹簧的形变的变化量与乙必相等，故乙弹簧的示数应为12N，故物体受到的合力为4N，其加速度为4m/s2，B答案正确。

【例题】以力F拉一物体，使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动，力F的水平分量为F1，如图所示，若以和F1大小、方向都相同的力F?代替F拉物体，使物体产生加速度a?，那么

F A．当水平面光滑时，a?? a B．当水平面光滑时，a?= a C．当水平面粗糙时，a?? a D．当水平面粗糙时，a?= a

★解析：当水平面光滑时，物体在水平面上所受合外力均为F`，故其加速度不变。而当水平面粗糙时，支持力和摩擦力都是被动力，其大小随主动力的变化而变化，当用F`替换F时，摩擦力将增大，故加速度减小。因此BC答案正确。

【例题】一个质量为2Kg的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，物体受到5N的水平拉力作用，由初速度v0＝5m/s开始运动，求第4秒内物体的位移（g取10m/s2） ★解析：方法一

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物体受到水平拉力F和滑动摩擦力f＝μmg的作用，要求第4s内的位移，需先确定物体运动的加速度a

根据F合＝ma得F??mg?ma

a?F??mg5?0.2?2?10??0.5m/s2 m2121at4?5?4??0.5?42?24m 224s内的位移：

s4?v0t0?3s内的位移：

s3?v0t0?121at3?5?4??0.5?32?17.25m 22所以，第4s内的位移s＝s4－s3＝6.75m 方法二

由方法一得加速度a＝0.5m/s2，可运用s?vt求得第4秒内的位移，4秒末的速度

v4?v0?at4?5?0.5?4?7m/s；

3秒末的速度

v3?v0?at3?5?0.5?3?6.5m/s；

由此可得第4秒内的平均速度：

v?v3?v4?6.75m/s。故 2第4秒内的位移：s?vt?6.75?1?6.75m

【例题】质量为12kg的箱子放在水平地面上，箱子和地面的滑动摩擦因数为0.3，现用倾角为37?的60N力拉箱子，如图所示，3s末撤去拉力，则撤去拉力时箱子的速度为多少？箱子继续运动多少时间而静止？

F ★解析：选择木箱为研究对象，受力分析如图：

N f mg F 沿水平和竖直方向将力正交分解，并利用牛顿运动定律，得方向：水平方向： Fcos37? …… 此处隐藏：2125字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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