内训师如何做好课程呈现(3)

员就会认为在浪费时间，进而产生反感情绪。

3.偏好

内训师在授课中要了解学员的偏好，找到共同话题，既能便于沟通，也能提高学员对课程

的关注度。比如，一位讲师在给一些银行高管上课时，发现学员中很多人对风水很关注，于是就在授课时提到了关于风水的话题，课堂的气氛很快就活跃了。

需注意的

是，这个方面的话题不要讲得太多，否则会让课程失去意义。

4.忠诚

一般情况下，只要内训师掌握了以上三大特点，就会令学员产生一定的

忠诚度。内训师在提升自身授课魅力时一定要记住，要想改变一个人，首先要适应他。

内训师在授课中应当认识到，成年人能接受一堂课的时长为45分钟，在

这45分钟的课程中，内训师至少要有3～5次的案例分析或故事、笑话的穿插，也就是平均每

15分钟要让

大家笑一笑、放松一下，否则学员很容易就会出现思维疲劳。