2015-2016学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二（上）期末生物试卷(6)

【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，了解免疫失调引起的疾病的类型，能准确判断各叙说所属疾病的类型．

21．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（ ） A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．

【分析】过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应． 体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．

【解答】解：A、先天性免疫缺陷病是由于遗传因素导致的防卫不足，过敏反应是免疫功能过强，不是先天性免疫缺陷病，故A错误；

B、血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于体液免疫，故B错误；

C、体液免疫中，浆细胞（效应B细胞）分泌抗体，细胞免疫中效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡，故C错误；

D、T细胞在体液免疫中能识别、呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡，切除胸腺后，不能合成T细胞，则人体的细胞免疫和体液免疫功能都降低，故D正确． 故选：D．

【点评】本题考查体液免疫和细胞免疫等相关知识，意在考查学生理解所学知识，并用以解决实际问题的能力，主要D选项中T细胞的作用：在体液免疫和细胞免疫中识别、呈递抗原，在细胞免疫中分化成效应T细胞、记忆细胞，并产生淋巴因子．

22．某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景．下列叙述正确的是（ ）

A．异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现

B．排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果 C．用细胞“打印”出器官的过程中，细胞的DNA和mRNA均发生变化 D．免疫抑制剂可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病的患者 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．

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【分析】进行器官移植的不同个体仍属于同一物种是同一物种的不同个体而生殖隔离则是不同物种之间存在的现象．器官移植出现的排异反应主要依赖细胞免疫其中起主要作用的是效应细胞毒性T细胞．患者自身细胞“打印”静脉过程中涉及细胞的分裂和分化．在对异体组织起免疫作用的过程中主要是细胞免疫发挥作用但也会发生体液免疫所以异体组织也能够诱导移植受体合成并分泌抗体．

【解答】解：A、异体间的器官属于同一物种不同个体的器官，而不同物种之间才存在生殖隔离，故A错误；

B、排异反应主要由效应T细胞进行识别和攻击，进而出现免疫排斥反应，故B错误； C、由题干信息：“生物打印机”可利用患者自身细胞“打印”静脉推知，“打印”过程需要细胞增殖和细胞分化，细胞的DNA不发生变化，故C错误；

D、免疫抑制剂可降低免疫系统的功能，减弱免疫排斥反应，故可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病的患者，故D正确． 故选：D． 【点评】本题考查免疫调节和器官移植等相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

23．我国自主研制的艾滋病疫苗已顺利完成临床试验，49位受试者均未出现明显不良反应，接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应．下列与此相关的叙述正确的是（ ）

A．接种艾滋病疫苗可以消灭侵入人体内的HIV病毒 B．在HIV感染的个体内只会发生细胞免疫 C．HIV能攻击人的免疫系统，特别是T细胞 D．免疫缺陷病就是艾滋病

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【专题】正推法；免疫调节．

【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握： （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．

（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．

【解答】解：A、接种艾滋病疫苗不能消灭侵入人体内的HIV病毒，A错误；

B、感染初期病毒侵入体液，人体首先会通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散，病毒侵入细胞后则会通过细胞免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒，B错误； C、HIV能攻击人的免疫系统，特别是T细胞，C正确； D、艾滋病是获得性免疫缺陷病的一种，D错误． 故选：C．

【点评】本题考查了HIV病毒的特点与艾滋病的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．21*cnjy*com 24．某患者因体内的自身抗体破坏了神经﹣﹣肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，下列相关叙述错误的是

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（ ）

A．患者的神经﹣﹣肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同 B．神经﹣﹣肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变

C．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，注射药物抑制抗体产生可以缓解症状

D．自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感，对某些物质反应过度引起的 【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】由题意可知，者因体内的自身抗体破坏了神经﹣﹣肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，属于自身免疫病．

【解答】解：A、突触后膜受体被破坏，不影响突触前膜释放神经递质，所以神经递质量与正常情况基本相同，A正确；

B、突触前膜完成的是电信号→化学信号的转变，B错误；

C、由题意可知，抗体破坏了膜上的受体，抑制抗体的产生，膜上的受体可发挥正常作用，故可以缓解症状，C正确；

D、自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感、免疫能力过强引起，D正确． 故选：B．

【点评】本题考查免疫调节相关知识，解题关键是通过信息分析该病是自身免疫病，并理解发病的原理．

25．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程（数字表示过程，字母表示细胞或物质）． …… 此处隐藏：4294字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……