2015-2016学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二（上）期末生物试卷

2015-2016学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二（上）期末生物

试卷

一．单项选择题（总分60分，共40题，每题1.5分） 1．下列关于人体内环境和稳态的叙述不正确的是（ ） A．人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等

B．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素表现为协同作用 C．糖尿病患者尿多，是因为代谢旺盛，产生的水比正常人多

D．血浆中的每一对缓冲物质是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成

2．下列因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）

①局部组织细胞代谢旺盛 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞

④肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑤花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加．A．①②③ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

3．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ）

A．乙表示细胞内液

B．甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量 C．甲中的大分子物质可通过丙进入乙 D．丁液中O2浓度比甲液中高

4．下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是（ ） A．维持稳态依赖于机体神经﹣﹣体液的调节网络 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉

D．分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

5．以下有关内环境的叙述，正确的是（ ） A．人的体液主要包括血浆、组织液和淋巴

B．血浆与组织液在成分上的主要差别是后者含蛋白质较多 C．钙离子、呼吸酶、葡萄糖、尿素等均属于内环境的组成成分 D．毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液

6．如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（ ）

1

A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞

C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌 D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 7．下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是

①下丘脑与生物的节律控制有关 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉 ④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定（ ） A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④

8．下列有关生理现象的叙述，不正确的是（ ）

A．胰岛素的调节结果，既影响靶细胞的代谢又影响胰岛素自身的分泌 B．寒冷刺激时，对体内细胞起动员作用的是神经冲动和激素

C．叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中，相关兴奋在神经纤维上可以双向传导 D．正常情况下，人体内各种激素含量都能保持动态稳定，属于内环境的稳态

9．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的部分示意图．下列分析正确

的是（ ）

A．咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射 B．食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节 C．激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关 D．激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短

2

10．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法中不正确的是（ ）21世纪教育网版权所有

A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤

11．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X．为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常．现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果．下列叙述正确的是

1 2 3 4 组别

+ + 处理 胰岛素 ﹣ ﹣

+ + 方法 阿司匹林 ﹣ ﹣

+ 生理盐水 ﹣ ﹣ ﹣

实验结果（血糖浓度） 高于正常 高于正常

注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“+”表示有添加，“﹣”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成（ ）21教育网 A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常

B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加 D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

12．机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（ ）

[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]21世纪教育网 3

A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽 C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化 D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

13．为验证胰岛素具降血糖的作用，设计方案时，若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ） A．先生理盐水，后胰岛素溶液 B．先葡萄糖溶液，后胰岛素溶液 C．先胰岛素溶液，后生理盐水 D．先胰岛素溶液，后葡萄糖溶液 14．如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应．下列分析正确的是（ ）

A．图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③ B．图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低 C．图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体 D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应

15．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图．下列有关表述正确的是（ ）

4

A．①代表过敏原 B．②代表溶酶体酶

C．③保留了对抗原的记忆

D．③在再次接触相同抗原刺激时，可合成并分泌抗体

16．从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康．下列关于免疫的说法错误的是（ ）

A．H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用

B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 C．效应B细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质

D．通过基因测序技术，可了解H7N9的分子结构，加快病毒疫苗的研发进程

17．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（ ）

A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，只有抗原第一次进入就引起免疫反应 B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起特异性免疫反应 D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应

18．如图为人体免疫的部分过程，相关叙述错误的是（ ）