2016-2017学年浙江省绍兴市嵊州市七年级（下）期末物理试卷(3)

故选：C。

【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

4．下列主要体现力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）

A．

人用力将足球踢出

B．

跳板在压力下变弯

C．

运动员用力拉弓

D．

手用力压弹簧

【分析】力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变。 【解答】解：

A、用力把足球踢出去，足球由静止变运动，力改变了足球的运动状态，故A符合题意；

BCD、跳板在压力下变弯，压力使跳板发生了形变；运动员用力拉弓，拉力使弓

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发生形变；手用力压弹簧，压力使弹簧发生形变，故BCD不符合题意。 故选：A。

【点评】此题主要考查的知识点是力的作用效果﹣﹣力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。

5．2016年发生了2次日食3次月食，以下现象与形成日食月食的光学原理相同的是（ ）

A．

游戏中的手影

B．

筷子在水中“折断”

C．

水中的倒影

D．

雨后的“彩虹”

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【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多现象，例如日食、月食、影子、小孔成像等。

【解答】解：A、手影是光沿直线传播形成的，故A正确； B、筷子在水中“折断”是光的折射现象，故B错误；

C、水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故C错误；

D、雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，属于光的折射，故D错误。 故选：A。

【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。

6．如图是一辆静止停在水平路面的小车，下列各项中属于一对平衡力的是（ ）

A．小车对路面的压力与小车受到的重力 B．小车受到的重力和路面对小车的支持力 C．小车对路面的支持力和小车受到的摩擦力 D．小车对路面的压力与路面对小车的支持力

【分析】（1）二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反。

（2）相互作用力的条件是：①作用在两个不同物体上的两个力；②大小相等；③方向相反。

根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断。

【解答】解：A、小车对路面的压力和小车的重力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故A错误；

B、小车的重力和路面对小车的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力，故B正确；

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C、小车对路面的支持力沿竖直方向，小车受到的摩擦力沿水平方向，二力作用在不同的直线上，因此二力不是平衡力，故C错误；

D、小车对路面的压力与路面对小车的支持力，二力符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选：B。

【点评】解答此类问题的关键是正确的受力分析和对二力平衡条件、相互作用力的准确掌握和理解。

7．如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是（ ）

A．F不变，P不变 B．F不变，P变大 C．F变小，P变小 D．F变大，P变大 【分析】长方体铁块A对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积减小，根据公式p=可求对桌面压强的大小变化。

【解答】解：长方体铁块A向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式p=可知对桌面的压强变大。 故选：B。

【点评】本题考查压力和压强的大小比较，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。

二、填空题

8．身边处处有科学，留心观察皆学问。

（1）盲人在凹凸花纹的盲道上行走，他主要依靠的感觉是 触觉 。

（2）湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜。“垂柳成荫”是由于光的 直线传播 形成的，“倒影如境”是由于光的 反射 形成的。

（3）端午的传统习俗之一“划龙舟”。全体划桨手叜鼓声的号令下，有节奏地向

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后划水，龙舟快速前进，这说明 物体间力的作用是相互的 。 【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积大小。

增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强。在压力一定时，减小受力面积增大压强。

（2）影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分；平静的水面就像平面镜，楼房、桥、树木可以在水面上成像即倒影。

（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

【解答】解：（1）盲道上有条状的凸起，减小了脚与地面的接触面积，根据p=可知，脚受到的压强增大，盲人可据此识别出盲道，因此盲人在凹凸花纹的盲道上行走，他主要依靠的感觉是触觉。

（2）由于光在同种均匀介质中沿直线传播的，柳树叶子是不透明的，无法使太阳光穿过，在其下形成阴凉；

倒影如镜，说的是水面如同平面镜，倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的。 （3）往后划桨，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的。

故答案为：（1）触觉；（2）直线传播；反射；（3）物体间力的作用是相互的。 【点评】此题考查了增大压强的方法、光的直线传播、光的反射、力的作用的相互性，是一道力学和声学综合题，难度不大，但注重了物理和生活实际的联系，体现了物理来源于生活服务于生活的宗旨。

9．如图是空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线，则 BO 是入射光线，反射角的大小为 30° ，空气在界面YY′的 左 侧。（选填“左”或“右”）

【分析】先由反射角等于入射角判断出入射光线和反射光线，再判断介质界面、求出反射角；入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧，入射光线和折射

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