2010-2020年干部教育培训改革纲要 北京意见(2)

部完成每年110学时培训任务，一名科级干部完成每年100学时培训任务各需要多少经费合适？目前有多少名从事干部教育培训工作的专职干部？人员力量是否适应干部教育培训工作的需要？是否对干部教育培训管理人员进行定期培训？

3、你单位对加强干部培训与使用还有哪些具体的意见和建议？

6

附件2

专题调研参考提纲（在京高校）

1．你校的基本情况？你校是否与北京市开展过干部教育培训方面的合作？如果有，主要在哪些领域进行过？开展了哪些培训项目？培训了多少人次？干部对培训效果的反映如何？请详细说明。

2．你校目前有没有专门对外从事干部培训业务的机构或部门？如果有，人员师资、软硬件状况如何？在不影响学校正常教学和科研的前提下，你校能够同时容纳多少干部开展培训？你校有多少具有干部培训经验的教师？

3．你校是否建立了比较完善的干部培训课程大纲或项目细目，是否已建立有关的培训管理工作机制或制度规范？是否有比较科学的干部培训质量考核评估体系？如果有，请说明。

4．如北京市与在京高校在干部教育培训领域加强联合办学，并在部分在京高校建立北京市干部教育培训高校基地，你校对此项工作是否有兴趣？如果有，对具体合作方式有何意见建议？如你校成为北京市干部教育培训基地，能够开展哪些具体的培训项目？请列举。（如学历提升项目、举办专题班、合作开展课题研究、提供师资、开发在线学习课程、开放本校的教学资源等）

7

5．对北京市进一步推动干部教育培训工作的改革创新，建立改革开放、竞争择优的办学工作格局有何意见和建议？希望北京市出台哪些政策措施，为高校承担干部培训工作创造良好条件？

8