第六单元《小小故事会》教学设计

松滋市斯家场小学

2012—2013学年第二学期

学科： 音 乐

班级：六年级

任课教师：张 传 新

《第六单元小小故事会》教学设计

斯家场小学教师教学设计 两个声部的唱法。 教学难点 音乐媒体资料。 教学准备 课时安排 第一课时教学过程 教学环节 教师及学生活动

一.组织 教学

师生互相问好，开始上课。

二.歌曲 教学《小 鸟的舞 会》

1.听录音范唱。 2.学生采用视唱教学法学习歌曲。 3.引导学生进入二声部合唱练习。 4.熟练歌曲。

斯家场小学教师教学设计 三.歌曲 教学《丑 小鸭》 1.从朗诵歌词入手，逐步掌握歌曲的节奏。 2.在学生学会歌曲后，分角色表演唱。 3.播放丑小鸭成长的图片。 4.德育渗透，激励学生用积极的人生态度面对生活。

四.结束

小结。下课

第六单元小小故事会 板书设计 小鸟的舞会

第二课时教学过程 教学环节 教师及学生活动

一.组织 教学

师生互相问好，开始上课。

斯家场小学教师教学设计 二.欣赏 教学《海 和辛巴德 的船》 1. 播放有关大海的视频资料， 帮助学生深刻理解音乐对大海的描写。 2.聆听全曲，让学生了解作品的创作背景。 3.复听，引导学生听辩出音乐的主题，乐曲用不同的乐器塑造不同 的音乐形象。

三. 《国王 1.初听，请学生谈谈歌曲中唱的与我们以前听到的故事也没用不一 的新衣》 样的地方。 2.组织学生参加音乐小品表演。

四.结束

小结，下课。

海和辛巴德的船 板书设计 国王的新衣