《红色文化》教学计划和教学设计[1]

2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划一、指导思想

以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全

面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和

利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了

解家乡文化，了解家乡历史。

二、教材分析

小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：

第一单元红都历史；第二部分红色文化。

三、教学目的和任务

1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的

精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。

2、初步掌握学习红色文化的方法。

3、基本了解诵读内容，提高语文素养。

四、学生情况分析：

1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化

还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指

导。

五、教学措施

1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学

科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发

挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。

六、教学进度每周一课

七、课时安排

五年级《红色文化》课程目录

序号目录课时授课老师

1 《你好，瑞金》 1 刘素青

2 《红色文化代代传》第一课时

2 刘素青

3 《红色文化代代传》第二课时刘素青

4 《瑞金风景独好》 1 刘素青

5 《古色古香的瑞金》 1 刘素青

6 《十送红军》——红歌 1 刘素青

7 《菩萨蛮*大柏地》——诗词欣赏 1 刘素青

8 《陈发姑》第一课时

2 刘素青

9 《陈发姑》第二课时——影视欣赏刘素青

10 《红都记忆——名人轶事》

2 刘素青

11 《红都记忆——名人名著》刘素青

12 《在灿烂阳光下》——红歌 1 刘素青

13 《剪纸|——红色手工》 1 刘素青

14 《红都游记欣赏1》

2 刘素青

15 《红都游记欣赏2》刘素青

1、《你好，瑞金》教学设计

教学目标：

1、大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。

2、对瑞金有一个整体上的了解，激发热爱家乡的思想感情。

教学重难点：

1、通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后，感受瑞金的美丽，激发热爱之情。

教学过程：

一、谈话导入

有一个地方，她被称为“红色故都”“共和国的摇篮”，她也是苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等，[1] 是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要的红色旅游城市。今天就让我们一起走进我们的家乡——瑞金。

二、简单介绍瑞金

1、学生交流搜集到的关于瑞金的资料。

2、师补充资料。

瑞金，江西省辖市。位于江西省东南部，武夷山脉南段西麓，赣江东源贡水上游。东接福建省龙岩市长汀县，南邻会昌县，西连于都县，北接宁都县，东北毗石城县。总面积2448平方千米，2012年户籍总人口67.46万，其中农业人口52.24万人。全市通行客家语。

瑞金是一个红色与绿色并存的城市。瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮、苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等，[1] 是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要的红色旅游城市。2011年4月在第三届中国县镇绿色发展论坛上被评为“中国绿色名县”，瑞金市作为江西省唯一获评县市入选。[2] 2013年5月，江西省瑞金市启动创建“共和国摇篮”国家AAAAA级景区工作，基础设施和服务功能得到全面提升。

三、走进瑞金，感受家乡之美

1、走进瑞金历史

瑞金地域，春秋属吴，战国初属越。楚灭越后，全境归楚。秦治后，归属九江郡。西汉属豫章郡。高祖六年（前201年）为雩都县辖域。东汉建安七年（202），建置象湖镇，隶属雩都县，历三国、两晋、南北朝、隋，均在雩都封内。

唐天祐元年（公元904年），析雩都县象湖镇淘金场置瑞金监，瑞金之名始此，因“掘地得金，金为瑞”故名。

五代，南唐保大十一年（953），瑞金监改置为瑞金县，隶属江南西道昭信军。

1994年5月18日，中华人民共和国国务院批准撤销瑞金县，设立瑞金市，管辖范围、行政1998年冬，国务院批准撤销赣州地区，设立地级赣州市之后，江西省人民政府于1999年2月14日批准瑞金市由省辖，赣州市代管。[1] 2014年5月27日，瑞金市列入江西省直管县体制改革试点。

级别未变，仍隶属于赣州地区。

2、走进瑞金旅游景点。

（1）学生说说自己知道的瑞金有哪些旅游景点，并说明自己到过哪些景点，对此有何了解

和感受？小组内进行讨论交流。

（2）全班交流汇报。

（3）课件播放瑞金的各旅游景点，师适当补充，让学生对家乡的旅游景点有大概的了解。

3、走进瑞金的特产美食。

（1）说说对瑞金特产美食的了解。

（2）全班进行交流汇报。

四、课堂小结，交流收获

1、师小结，学生全班交流收获。

2、说说对家乡的感受。

五、布置作业

1、课外收集关于家乡的红色旅游景点资料。

2、收集家乡还有哪些美食特产。

六、板书设计

红色景点：历史博物馆、烈士纪念馆、叶坪革命旧址

你好，瑞金美丽景色：罗汉岩、云龙桥、原始森林......

特色美食：鱼丸、壬田豆腐、红薯叶米果......

2、《红色文化代代传》教学设计（1、2课时）

教学目标：

1、走进家乡的红色旅游景点，感受红色文化。

2、感受红色情怀，传承红色精神。

教学重难点：

了解家乡的红色旅游景点，感悟红色文化。

教学过程：

一、谈话导入

1、上节课我们大概了解了瑞金的整体，今天就让我们一起近距离走进家乡的红色旅游景点，感受老一辈革命者的红色情怀。

二、交流资料

1、对于家乡的红色景点，你知道哪些？

2、小组内交流自己搜集到的资料。

3、全班进行交流。

三、走进红色景点，感受红色精神。

1、走进沙洲坝革命旧址群

（1）观看沙洲坝全景图，总体了解沙洲坝革命旧址群

（2）了解中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址资料。

（3）了解毛泽东旧居资料。

（4）回忆红井故事。

2、走进叶坪革命旧址群

（1）观看叶坪旧址群、一苏大会场、检阅台图片。

（2）了解中华苏维埃第一次全国代表大会（一苏大会）背景资料。

（3）走进毛泽东旧居以及旧居旁的古樟的故事。

据当时村民回忆说，常看到毛主席坐在窗户边办公、阅报，有一次，国民党扔下来一颗“哑弹”，据说存在了很久，后来才被拆除。毛主席旧居旁边那颗古樟树就是当年国民党扔炸弹时炸毁的……

（4）了解红军烈士纪念塔。

（5）了解公略亭资料。

（6）了解博生堡资料。

（7）观看红军烈士纪念亭和红军广场图片。

（8）讲述叶坪黄沙村华屋17棵烈士“信念树”的故事。

3、走进其他红色景点。

（1）云石山—长征第一 …… 此处隐藏：9166字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……