课时3.5 逻辑电路与集成电路

物理集成电路

课时3.5 逻辑电路与集成电路

过基础 教材基础知识精练 知识点1 门电路

1.如图的A、B端均为输入端，如果A用“1”表示、B用“0”表示。则下列正确的是（ ）

A.①电路为“非”门且输出“1” B.②电路为“与”门且输出“0” C.②电路为“或”门且输出“1” D.③电路为“与”门且输出“1”

2.在如图所示的复合电路中，A、B、C门电路的输入端，现欲使Y输出“0”，如果C输入端为“0”，则A、B两端分别输入（ ）

A．0 0 B．0 1 C．1 0 D．1 1 3.某同学在设计逻辑电路时，要求从输出端输出的信号为“1”，且输入端至少有一个信号为“1”。则下列满足要求的是（ ）

A．与门电路 B．或门电路 C．非门电路 D．都不可能

4.在某静电场中有A、B两点，图1、图2表示A、B两点的 ~t图象。若它是“或”门的输入端，在图3中描绘出输出端的电势 随时间的变化规律。

知识点2 逻辑关系

5.学校在某次学生会选举中，推荐了一名候选人为学生会主席，须学生会成员举手表决，且规定如果有一个成员不举手，被推荐人不能通过。假设举手输入“1”、不举手输入“0”，被推荐人通过为“1”、不通过为“0”。则举手表决所表示的逻辑关系为（ ） A．“与”门 B．“非”门 C．“或”门 D．“与非”门

6.新交通法规定，不系安全带属于违章行驶。假设系安全带时为“1”，未系安全带时为“0”，当输出“1”时，没有报警提示，当输出“0”时，报警系统提示未系安全带。由以上可知该

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控制系统的逻辑关系为（ ） A．“与”门 B．“或”门 C．“非”门 D．“与非”门

7.假设一电热水壶欲正常工作，须满足两个条件：一不能断电、二壶内必须有水。则上述情景所表达的逻辑关系为（ ）

A．“与”逻辑 B．“或”逻辑 C．“非”逻辑 D．以上均不是

8.为了出行方便，现欲在某山区修建一条隧道，须用雷管进行爆破。为了安全起见，设计了如下爆破装置：安装好的雷管由两名爆破手控制，且将两控制开关串联在一起，当工作人员完全离开爆破区时，两名爆破手同时启动开关，雷管才能爆炸。有一名爆破手为启动，将不能爆破。已知该逻辑关系为“与”逻辑，假设不能爆破用“0”表示、能爆破用“1”表示，已知“ ”为“与”运算的符号。下列正确的是（ ） A．0×0＝0，说明两爆破手均未启动开关，雷管不爆破 B．0×1＝1，说明一名爆破手未启动开关，另一名爆破手启动开关，雷管爆破 C．1×0＝1，说明一名爆破手启动开关，另一名爆破手未启动开关，雷管爆破 D．1×1＝1，说明两爆破手均已启动开关，雷管爆破

9.如图所示为门电路的两个输入端A、B的电势随时间变化的规律，右侧为两个门电路，且Y为输出端。则：

（1）画出“与”门电路中输出端Y的电压—时间图象； （2）画出“或”门电路中输出端Y的电压—时间图象。 集成电路

10 下图是热水器系统的恒温器集成电路，当温度低时，热敏电阻的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻值就很小，只有当热水器中有水且水的温度低时，

发热器才会开启并加热；反之，便会关掉发热器．如果热水器中没有水时，电路中B点处于_____电势(填“高”或“低”)，这个逻辑电路是

_____门电路．

11可以用型号为741S14的非门集成电路、发光二极管和限流电阻来组成一个逻辑电平检测器，电路如图所示，使用时，将检测器的输入端A接到被测点．下列说法正确的是

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A.当被测点为高电平时，LED会发光， 低电平时不会发光 B.当被测点A高电平时，LED不会发光， 低电平时会发光

C.A端的电平高，Y端为低电平，LED两端必有较大电压，故发光 D.A端的电平高，LED两端没有较大电压，故不发光

过能力 名校课时作业精选

1.（2015·江西九江一中）在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D1.端输出的电信号分别为( )

A．1和0 B．0和1 C．1和1 D．0和0

2.（2015·云南楚雄一中）逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示。关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是( ) A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 V

B．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 V C．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能取值，不表示具体的数字 D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连

3.（2015·广西南宁二中 ）走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为( ) A．“与”门电路 B．“非”门电路

C．“或”门电路 D

．上述答案都有可能

4.（2015·河北衡水中学）如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将 ( )

A．发光 B．不发光 C．a点电势高 D．b点电势高

5.（2015·河北保定一中）如图是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为________门电路，在真值表中X处的逻辑值为

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6.（2015·四川南山中学）如图所示是一种应用逻辑电路制作的简易走道灯电路图，R0是一个光敏电阻，当走道里光线较暗时或是将手动开关S接通时，灯都会亮．则在电路图的虚线框内的门电路应是________门，当有光照到光敏电阻上R0时，门电路的输入端B是________电位．

7.（2015·陕西镇安一中）如图所示，是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图。图中的两个按钮开关S1、S2分别装在汽车的两道门上。只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管(报警灯)就发光。请你根据报警装置的要求，列表分析开关状态与发光二极管的发光状态，并指出是何种门电路，在图中画出这种门电路的符号。

8实用的逻辑电路是由若干个__________和__________组成的，它们常常制作在很小的_______上，封装后留出引脚，这就是集成电路块.逻辑电路中最基本、最简单的是__________.

过基础 教材基础知识精练 1. C【解题思路】甲为“非”门，输出为“0”，乙为“或”门，输出为“1”，丙为“与”门，输出为“0”，则只有选项C正确。

2. A【解题思路】不论用哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，A正确。

3.B【解题思路】要求输入信号中至少有一个为“1”，输出为“1”，则就要求为“1＋1＝1”或是“1＋0＝1”，所以满足要求的是或门电路。

4.解：“或”门电路应符合“或”逻辑关系，故UA

、UB中任何一个有输入电压时就会有输出电压。

5.A【解题思路】学校规定如果有一个成员不举手，被推荐人就不能通过．这和“与”门的逻辑关系一致，A正确。

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6.A【解题思路】由题意知只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动，也就是说只有两扇门都关紧，汽车才能正常启动，所以该控制装置工作原理的逻辑门是“与”门，故A正确。 7.A【解题思路】不能断电、壶内 …… 此处隐藏：3195字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……