大学教师做好兼职班主任工作的思考

大学班主任在学校管理中处于重要的地位,作为班级的管理者和组织者,是连接学生与学校、学生与任课教师的桥梁和纽带。作者结合担任大学班主任的工作经历,从学习、学风建设、班干部队伍建设三个方面进行了探讨。

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21 02年第 1期第 3卷总第 2 5 9 2期

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大学教师做好兼职班主任工作的思考刘文杰，王韶华(东药学院医药化工学院，广东广州 50 01广 106

是连接学生与学校学生与侄课教师桥梁鹈缀带作者结合

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[中图分类号]4 G

【文献标识码】 B

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人学班主任作为人学生思想教育和管理工作的领导者和执行者，是高等教育 T作中的骨干力量；是连接学生与学校、学生与 任课教帅的桥梁和纽带” j 。因此，班主任工作的好坏，将直接影响到学素质教育的成败。参加工作后，笔者有幸担任了大一的班主任，但是对于作为大学班主任究竟要承担哪些责任和义务还不是很明晰，对自己能否胜任班丰任工作充满了忐忑。担任班主仟两年以来，我们一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一“ _任不在，学生也能做好”的优秀班主任。顾过名班丰 去曲学年的班主任工作，在与学生取得共同成长的过程中，心中 允满感激。对班丰仟工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。 下边就从：个方面谈谈自己的些看法。三

1学习方面人学生学习的核心是“树立正确的人生目标，培养终身受用的学习方法”巾丁长期接受的是应试教育，学生步入大学之后，。 在学习观念、学习方法以及学习态度上都需要进行极大的转变。 町以说，能台很好地转变学习观念和习惯，从短期来说关系到学人学叫年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的 厅面米说关系学牛个人的发展，从人的方面来说关系到我们整个社会的发展。能否从大一就开始培养学生学会学习、学会做事、而 学会共同牛活，树立正确的人生目标事关重大。 I . 1引导学生树立正确的人生目标学牛入学后遇到的最大困难就是不知道自己的未来目标是什么，在学习方而很茫然。首先，我们利用班会对他们进行形势政策教育和全面的专业介绍，让学生思想上做好准备，了解专业特点，对专业有个整体规划，能够制定相应的学习计划；其次，介今就、考研的情况，让他们明确形势压力，正视现实，改变原来想要放松享受的想法，稳定专业思想；最后还要使他们认识到，考上大学只是完成了人生征途中一个重要的目标，今后的路还很长，只有尽快为自己找到新的、止确的人生目标，才能找到学习的方向和动力，学习才充实而有意义。 1帮助学牛掌握大学的学习方法 . 2引导学生明确学习目标，制定学习计划，合理

利用时间，提高学习效率，特别是要利用好课堂上的听课时间。大学课堂教师讲授知识的信息量大、难点多，这就要求学生课前要预习，要加强识记，课后要及时多遍的复习巩固，养成“今天的事情今天解决”的良好学习习惯；在此基础上把知识点系统化，形象化，并有意识地应用到实践中，形成对知识的进一步理解掌握。引导学生使用好书馆和网络资源，多涉猎相关的专业书籍和资料，并加以整理应用。组织学习方法经验交流会，请专业任课教师或高年级学生为人学新生介绍一些好的学习方法，培养学生学习的主动性和自觉性。

学的气质和灵魂，也是一所人学的校之本。学风建设是班 l 任工作中一个永匣的主题，良的学风是保证教学质量的重要条件l 优 3。 21学风建设是班主任工作的重要内容 .学习是学生的首要任务，对于班 _任应把学生的学风建放 L在学生工作的首位。从新生踏入大学校门的第一天，就要强调学习的重要性。持开展学风建设实践活动，引导学生养成爱学习、坚 多读书的良好习惯，使大学生将自身专业素质、思想道德修养和文明行为的养成与社会需要相结合。通过学风建设实践活动的开展，形成辅导员、班主任、专业任课教师、学生干部和学 J建设 x I积极分子协调一致的工作队伍。 2严格纪律，加强监督 . 2学风建设要以可持续发展为目标。加强考勤违纪率、课堂违纪率、考试违纪率、考试及格率等方面的}常督查。并以随堂听{课、课堂抽查、任课老师调查问卷等形式，定期对学风建设中的事项进行检查督导。我们还针对大一新生制定相应的早读、晚自修制度，帮助学生完成从高中到大学的过渡，培养学生良的 学习习惯。

3班干部队伍建设良好的班集体必然洋溢着浓厚的学习气氛，班部既是教帅卜和同学联系的纽带，更是各项工作和活动的组织者与领导背，在班集体 r,班十部的价值观、道德观、工作能力对其他同学的言{ J行有着重要影响 L。班干部队伍在维护学生利益、优化学习环境、 5 J 贯彻学校政策、建设学习风气、班集体管理中至关重要。学干部要带头搞好学风班风，起到

表率作用。建设…支学和老师郜‘信任的班干部队伍，主要从选举和培养曲方面入手。31公平竞争，公止选举班干部 .

选好干部是班干部队伍建设的前提，只有选取到町之材， 才谈得上队伍的培养建设。在选拔干部过程中，要本着民丰的原则，根据个人能力、性格进行职责定位。民主即意味着让所有有胆量、有能力的人都有机会展示自己，同时此方法义能使所选代表具有很好的群众基础，深得民心，有利于各方面工作的开展。 3循序渐进，注重培养 . 2由于班干部队伍中的个人存在着差异性，让队仇健康成长，要 就必须加强科学管理。首先，加强政治理论和管理方法的学习， 使班干部提高认识，端正态度，增强工作责任感。其次做好“、传帮、带”邀请高年级的优秀干部担任学生助理，传授经验，做学，生干部成长道路上的引路人，发挥接力棒的作用。最后，加强班十部之间的团结，班干部的团结与协作是基石，它直接影响到整个班集体的团结、稳定和班级工作的开展。而加强班干部之 1的 -日 J交流与讨论是促进班干部团结的有效途径。

2学风建设学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大

4结语总之，班主任是学生最直接的榜样，在潜移默化中影响着学生的 (下转第 1 7 9页)

『收稿日期] 2 1.02 0 11-4[简介】刘文杰(9 9)作者 17一 …… 此处隐藏：1858字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……